Презентация на тему Сравнение многозначных чисел

Содержание

Слайд 2

Заливистый
школьный звонок
Позвал опять на урок.
Будьте все
внимательны,
А ещё старательны!

Заливистый школьный звонок Позвал опять на урок. Будьте все внимательны, А ещё старательны!

Слайд 3

Арифметический диктант

1. Восемь тысяч;

2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре;

3. четыреста

Арифметический диктант 1. Восемь тысяч; 2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят
двадцать пять тысяч;

4. сто двадцать три тысячи;

5. двадцать шесть тысяч;

6. триста шестьдесят пять тысяч сто;

7. три тысячи сто сорок шесть;

Слайд 4

8. девять тысяч шестьдесят;

12. запишите число, следующее за числом 8999.

7. три тысячи

8. девять тысяч шестьдесят; 12. запишите число, следующее за числом 8999. 7.
сто сорок шесть;

Арифметический диктант

9. запишите число, предшествующее числу 70000;

10. запишите число, предшествующее числу 7000;

11. запишите число, следующее за числом 8000;

Слайд 5

Самопроверка арифметического диктанта

Самопроверка арифметического диктанта

Слайд 6

Работа в тетради

7345

20108

134060

800006

= 100000 + 30000 + 4000 + 60

= 7000 +

Работа в тетради 7345 20108 134060 800006 = 100000 + 30000 +
300 + 40 + 5

= 20000 + 100 + 8

= 800000 + 6

Слайд 7

Сравнение чисел

Сравнение чисел

Слайд 8

Сравнение чисел

Сравнение чисел

Слайд 9

Вывод…

Вывод…

Слайд 10

1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором

1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором
разрядов больше.

Порядок сравнения многозначных чисел

2. Если разрядов в числах одинаковое количество, то сравниваем количество единиц поразрядно, как только найден разряд с разным количеством единиц, устанавливается знак сравнения.

Слайд 11

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 12

Работа с учебником

Стр. 27.
Выполним
устно задания
№ 118, 119, 120.

Работа с учебником Стр. 27. Выполним устно задания № 118, 119, 120.

Слайд 13

Работа с учебником

Стр. 27.
Решаем
задачу
№ 122.

Работа с учебником Стр. 27. Решаем задачу № 122.

Слайд 14

Задача № 122.

на ?

Задача № 122. на ?

Слайд 15

Задача № 122.

на ?

1. Сколько деталей за 1 час делал рабочий?

Задача № 122. на ? 1. Сколько деталей за 1 час делал

70 : 7 = 10 (д.)

2. Сколько деталей за 1 час делал ученик?

42 : 6 = 7 (д.)

3. На сколько больше деталей вытачивает за 1 час рабочий, чем его ученик?

10 - 7 = 3 (д.)

Ответ: на 3 детали больше в час делает рабочий.

Слайд 16

Задача № 122.

Cколько всего деталей вытачивают за 1 час рабочий и его

Задача № 122. Cколько всего деталей вытачивают за 1 час рабочий и
ученик?

70 : 7 + 42 : 6

?д.

Слайд 17

Домашнее задание

Учебник:
с.27 № 121,
№ 123
(первый и второй столбик).

Домашнее задание Учебник: с.27 № 121, № 123 (первый и второй столбик).
Имя файла: Презентация-на-тему-Сравнение-многозначных-чисел.pptx
Количество просмотров: 209
Количество скачиваний: 0