Содержание
- 2. Цель: Формирование духовно раз- витой личности ребенка в процессе приобщения к худо- жественной культуре.
- 3. Задачи: Познакомить учащихся со священными жи- вотными Древнего Египта. Формировать у детей представление о том, что
- 4. Три тысячи лет назад до нашей эры в долине Нила на обширной тер- ритории возникло единое
- 5. КОШКА Широко был распрос- транен культ кошки. Великий бог Ра счи- тался великим котом. Существовала также
- 6. Культ кошки достиг своего расцвета во время 12-й и 13-й династий египет- ских фараонов (около 1800
- 7. Египтяне считали кошку священным животным богини Бастет, олицет- воряющей радость, веселье, здоровье и жизнелюбие.
- 8. Со всех частей царства приносили в дар богине символы преданности в форме маленьких кошачьих фигурок из
- 9. В Древнем Египте хоронили бальзамированных умерших кошек, помещая в украшенные саркофаги
- 10. Египтяне считали, что одна кошка может принести им за 7 лет 28 котят.
- 11. СКАРАБЕЙ Насекомое было олицетворением жизни, самовозрождения и называ- лось - хепри.
- 12. Бог Хепри Хепри - божество с головой скарабея – символизирует утреннее, восходящее Солнце.
- 13. Скарабей питается помётом живот- ных, из которого предварительно скатывает шары.
- 14. Изображения Скарабея священного, вырезанные из камня служили в Древнем Египте предметами куль- та, амулетами и украшениями.
- 15. БЫКИ и КОРОВЫ Египтяне поклонялись божествен- ному черному быку Апису
- 16. Коровы также почитались как пода- тельницы пищи; кроме того, их культ был связан с культами Исиды
- 17. Умерших быков бальзамировали, мумии укладывали в саркофаги, которые затем устанавливали в подземных галереях Мемфисского некрополя на
- 18. Вспомните и назовите священных животных в Древнем Египте. Почему в египетской религии так много божественных животных?
- 19. В египетской религии важная роль отводилась кошке, которая называлась "мяу", звукоподражательным словом, перешедшим во все языки;
- 20. В мире существует 3 породы голых кошек-сфинксов: канадский сфинкс донской сфинкс (или донской лысак) петербургский сфинкс
- 22. Скачать презентацию



















«Продавая в Сети»! Как построить очередь из клиентов с помощью Интернет.
«Сострадание и уважение к человеку в рассказе А.П.Платонова «Юшка»
Universities of Great Britain
Laboratornaya_3_Raspoznavanie_obrazov (1)
С Е М Ь Ч У Д Е С С В Е Т А
Елена Ашарапова Заместитель генерального директора Агентства «Социальные сети» Управление пресс-портретами: опыт, ошибки, подв
Суриков Сергей Григорьевич Ученик 9 б класса МБОУ СОШ № 9
Русский среди языков мира
!!!
Поделки детей с символом года
Инновационные программы. Предмет «Музицирование»
По странам .
Задачи заполнения.
Учителя образ светлый…
Как прошла неделя начальных классов в МОУ СОШ п. Карагайского
Презентация на тему Формирование валеологической культуры детей дошкольного возраста
Определяем темперамент ребенка
Электродрель в системе электроснабжения квартиры
Профиль компетенций консультант
Содержание и структура коммуникативных учебных действий во ФГОС НОО
Mon heros
Devicom -сетевое управление обогревом
ОЦЕНКА И АНАЛИЗ ФРАКТАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ФОНДОВОГО РЫНКА
ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЧКА ПСИ»
“Стимулы математиков всех времен: любознательность и стремление к красоте”
Файлы и папки 3 класс
Круг современников поэта
Возрастные особенности по анатомии