Презентация на тему Свобода в деятельности человека (10 класс)

План урока
Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
Невозможность «Абсолютной свободы»
Cвобода – познанная необходимость
Свобода и ответственность
«Свобода от» или «свобода для»
Что такое свободное общество

1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
«свобода, равенство, братство»
С самых первых эпох истории люди стремились к свободе. Восстания, бунты, революции проходили под лозунгами предоставления человеку свободы («Свобода, равенство, братство» - лозунг Великой французской революции 1789 г.)

1. Различия в понимании понятия «СВОБОДА»
Политические лидеры и вожди клялись привести своих последователей к истинной и полной свободе. Однако, каждый из них по-своему понимал сущность свободы.
Максимилиан Робеспьер
Категория СВОБОДЫ является важным философским вопросом и исследователи трактуют его с разных позиций.

2. Невозможность «Абсолютной свободы»
Абсолютная свобода человека невозможна по нескольким причинам:
Абсолютная свобода одного означает произвол в отношении другого. «Всеобщая декларация прав человека» 1948 г. подчеркивает, что при осуществлении своих прав и свобод человека каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, которые преследуют цель обеспечить соблюдение прав других людей.

2. Невозможность «Абсолютной свободы»
Поскольку свобода – это прежде всего свобода выбора из множества имеющихся альтернатив, то абсолютная свобода предполагала бы необходимость выбора из теоретически бесчисленного числа вариантов, а следовательно выбор бы практически невозможен.

3. Cвобода – познанная необходимость
Георг Гегель
Бенедикт Спиноза
«Люди сознают свои желания, но не знают причин, которыми они детерминируются»
Свобода – познанная необходимость.

3. Cвобода – познанная необходимость
В истории существовали различные точки зрения на проблему существования свободы:
Существует судьба и ее не дано изменить даже богам!
мойры
Зевс
Одна из сестер мойр - Клото

3. Cвобода – познанная необходимость
Свободы нет! Все предопределено промыслом божьим. Деятели реформации (Мартин Лютер, Жан Кальвин)
Мартин Лютер
Жан Кальвин

3. Cвобода – познанная необходимость
Другая точка зрения религиозных деятелей заключается в том, что Бог предоставляет людям свободу выбора поступков, свободу выбора между добром и злом.

3. Cвобода – познанная необходимость
Человек становится свободным, познав ограничения наложенные на него природой и обществом, и строит свою жизнь приспосабливаясь к этому.
Фридрих Энгельс
«Не в воображаемой независимости от законов природы заключается свобода, а в познании этих законов.»

4. Свобода и ответственность
Современное общество открывает перед человеком много вариантов выбора. Жизнь общества строится на основе существующей морали, традиций, норм права. Тем не менее каждый человек САМ выбирает свой путь. Но свободный в выборе человек должен осознавать и ответственность за сделанный выбор. Ответственность и моральную и юридическую.

5. «Свобода от» или «свобода для»
Свобода - это отсутствие принуждения со стороны других людей.
Свобо́да - это наличие возможности выбора варианта и реализации (обеспечение) исхода события. Отсутствие такого выбора и реализации выбора равносильно отсутствию свободы -несвободе.

6. Что такое свободное общество
Свободным является общество предоставляющее человеку возможно большее число вариантов выбора, общество с отсутствием угнетения, общество дающее личности простор для свободного развития, всячески поощряющее и поддерживающее это развитие. Общество в котором «свободное развитие каждого есть условие свободного развития всех».

Комплекты презентаций, включающих в себя всю годовую программу (все темы), а также проверочные материалы (тесты) и поурочное годовое планирование по истории, обществознанию, МХК Вы можете скачать на сайте
http://presentation-history.ru/

Домашнее задание
Изучить параграф 16
Вопросы на стр.163 (устно)
Задания стр.164 № 3 и № 7 (письменно)
Повторить параграфы с 7 по 15