Содержание
- 2. Формулировка Если x1 и x2 – корни квадратного уравнения x2+px+q=0, то x1+x2=-p, а x1∙x2=q. С помощью
- 3. Доказательство Мы знаем, что при D≥0 корни приведённого квадратного уравнения находятся по формуле . . Теперь
- 4. Обратим внимание Ещё одно интересное соотношение – дискриминант уравнения равен квадрату разности его корней: D=(x1-x2)2.
- 5. Посмотрим на теорему Виета в действии Приведённое квадратное уравнение x2-7x+10=0 имеет корни 2 и 5. Их
- 7. Скачать презентацию




все о призме
Роль - персонаж - личность. Ролевая игра (RPGame)
Дипломдық жұмыс
Права ребенка
Картина-портрет. 3 класс
Подготовительные курсы. Специально для учащихся 9, 10 и 11 классов
Твёрдое тело
Ренессанс общая презентация (2)
Госбюджет. Особенности финансирования учреждений непроизводственной сферы. Тема 13
Олимпийские игры. Викторина
Методический СапСан - 2021. Совместное переосмысление наших перспектив
ОРИГИНАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ НЕПРОСТЫХ ЗАДАЧ
Государственная служба РФ
Проектная деятельность
Вирусные видео на YouTube: успех - дело техники
Челябинская областная общественная организация «Женское Содружество» член Международной Коалиции «Ангел»
мдоу «Росинка»
Презентация на тему Изучение планирования
Привлечение финансирования через ЗПИФ
Презентация на тему Экономико-географическое положение Польши
Презентация (1)
Схемы по правилам субсидирования
Учебно-методические комплексы и цифровые образовательные ресурсы по химии как составляющая часть подготовки к ГИА
План продвижения проектной деятельности Московского Политеха
Теоретические подходы к изучению творчества
О результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2009 году в новой форме по физике и перспективах 2010 го
Эксплуатация и техническое обслуживание вакуумных контакторов
Эффективная нормативная правовая база как основа рационального использования попутного нефтяного газа