Содержание
- 2. Учебная: применение алгоритма умножения одночлена на многочлен на практике. Методическая: организовать работу класса по закреплению темы
- 3. №1. Выполнить умножение одночленов а) 8с· (-5х) = б) -3х·ху2= в) -7аb·(-2a)= Решим устно задачи -40сх
- 4. №2. Решить уравнение а) 8х=24 б) -4у=28 в) -6z= - 54 Решим устно задачи x =
- 5. №3. Выполнить умножение одночлена на многочлен а) 2у· (у-1) = б) 3а· (а-b+4) = Решим устно
- 6. Одночленом называется выражение, которое содержит числа, натуральные степени переменных и их произведения, и при этом не
- 7. Сумму одночленов называют многочленом Например: 3 a 2 + ab + 5 b3
- 8. Одночлен, записанный в виде произведения числового множителя стоящего на первом месте и степеней различных переменных Например:
- 9. Многочлен записан в стандартном виде, если каждый его член является одночленом стандартного вида, и многочлен не
- 10. Если перед скобками стоит знак «+», то скобки опускаются, а члены записываются с теми же знаками.
- 11. 6. Как умножить многочлен на одночлен? Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить этот одночлен на
- 12. 6. Как умножить многочлен на одночлен? Чтобы умножить одночлен на многочлен, надо умножить этот одночлен на
- 13. Выполнить умножение -3х · (- х3+ х – 5)= Представьте в виде многочлена - а2·(3а –
- 14. 1 уровень 2 уровень 1. Закончите выполнение умножения а) 5а·(3х – у) =15ах… б) х2·(х3- 4х
- 15. Повторить правила (п. 24-26), решить задания №680 (а,б), 683 (б,г,е). Класс всегда идёт вперёд И никогда
- 17. Скачать презентацию














Система права ВТО. Торговля услугами. Права и обязанности членов ВТО. Елена Кушниренко 4 ноября 2011 года
Проект Казино – шанс или обман
Её величество осанка и портфель
Проблемы психологической герменевтики
Взаимодействие этноса и природы на территорииВолго - Донского междуречья
Разработка мобильных приложений
Гжель. Народные промыслы. Их истоки и современное развитие
Презентация на тему А 5 Синтаксические нормы
Прекращение обязательств по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Схема 2
Основные условияперехода на модульные технологии реализации учебного процесса
Эскизный проект спортивно-досуговой зоны для молодежи Памп-трек, г. Ханты-Мансийск
Государственная поддержка инновационной деятельности в Республике Узбекистан (Раздел 2)
Принципы аномализма в школе Фосслера
Кто в Африке живёт (1 класс)
Avon Nutraeffects. Эффективность средств Nutra Effects
Структура взаимоувязанной сети связи Российской Федерации
Сервисы ФЦИОР
Информационная газетанаукограда Кольцово
Детский напиток на основе натурального сока. История Capri-Sonne
Технология atm
Пути достижения безопасного социального развития российской молодежи в деятельности специалистов сферы работы с молодежью
Профессия - Социолог
Развитие многоязычия в Интернете – новое направление деятельности Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех»
Серия товара для кухни
Иван Сергеевич Тургенев«Бежин луг».
Поле славы боевой
Презентация TrustPort
О введении учебного курса « Основы религиозных культур и светской этики»