Содержание
- 2. На тело, погруженное в жидкость или газ действует выталкивающая сила.
- 5. Закон Архимеда
- 6. Опыт с ведёрком Архимеда
- 7. Опыт с ведёрком Архимеда
- 8. Опыт с ведёрком Архимеда
- 9. Условия плавания тел
- 10. Плавание тел
- 11. Плавание тел
- 12. Плавание судов
- 13. Плавание тел
- 14. Плавание тел
- 15. Плавание судов
- 16. Корабль, 2700-е годы до н.э.
- 17. “Санта-Мария”1492 г.
- 18. Корабль “Уэрриор” 1860 г. (с паровым двигателем)
- 19. Судно “Шин Айтоку Мару” 1980 г. (с компьютерным управлением)
- 20. Суда на воздушной подушке
- 21. Подводные лодки
- 22. Подводные лодки
- 23. Первая подводная лодка Шильдера
- 24. Современные подводные лодки Атомная ракетная подводная лодка
- 26. Скачать презентацию























Педагогическая мастерская как ресурс формирования инновационной культуры учителя
Каримова Карина 11 класс
МОИВ 4
Herzliche Grusse zum ABC-Fest!
Мой национальный костюм Ханбок
Система зажигания автомобиля
Презентация на тему Саммит ШОС и стран БРИКС
Психологическое здоровье граждан России
Образовательная система «Школа 2100»
Бонусная программа от OPR Ilgamos
Реабилитация лиц с ментальными нарушениями в условиях психоневрологического интерната
Как ведут себя в ситуации конфликта люди с разными психотипами
Имена и логика классов
5ed0e15419fc4930009963 (1)
Черное и белое
Зачистка заготовок из металла, проволоки
Интернационализация образования за счет привлечения к учебному процессу визитинг-профессоров из ведущих университетов мира(Отч
Презентация на тему Число 0
Название кейса. Шаблон
ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич (8/19.11.1711 года - 4/15.04.1765 года), гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, од
Пустыня 3 класс
Конкуренция, успех. Врожденные таланты или приобретенные способности?
Проектная работа по технологии «СЕМЕЙНАЯ КУЛИНАРНАЯ КНИГА»
Козловые краны
Club de computaciones Kibermania, plan de negocios
Строительно-монтажные работы при восстановлении объектов ж/д транспорта при возникновении ЧС
Сущность и особенности профессионально-педагогиской деятельности спортивного педагога
«Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьника»