Содержание
- 2. Цели урока: повторить виды односоставных предложений, систематизировать знания о БСП; уметь устанавливать смысловые отношения между частями
- 3. ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА. Расставьте ударение, запоминая правописание слов. Асимметрия, балованный, банты. Благовест, бомбардировать, браковщик, газопровод, гофрированный, гренки.
- 4. Виды односоставных предложений.
- 5. Соотнести предложения из 1 столбика с характеристиками предложений из 2 столбика.
- 6. Составление предложений по схемам: 1. [двусоставное], [безличное] 2. [определенно-личное] 3. [неопределенно- личное] 4. [назывное], [ двусоставное]
- 7. «Третий лишний». Прочитайте предложения. Составьте из них группы по принципу «Третий лишний» так, чтобы в каждой
- 8. «Цифровой диктант» ❶Делаю добро - чувствую себя хорошо. ❷Хочешь добиться уважения - начинай с себя. ❸Сыр
- 9. Условие, время.
- 10. Синонимичность БСП,ССП,СПП» 1)[время, условие]-[ ] 2)[ ] - [следствие] 3)[ ] - [сравнение] 4)[ ] -
- 11. Из 2-ух простых предложений составить БСП,ССП,СПП»
- 12. Обобщение и систематизация знаний по теме «Бессоюзные предложения, знаки препинания в них». 1.Беседа по вопросам -
- 13. Составить предложения по схемам: 1) [ ], [ ]. ( перечисление) 2) [ ]- [ ].
- 14. 5)[ ],[ ] (перечисление) 6)[ ]-[ ] (условие) 7) [ ]; [ ]. 8)[ ]- [
- 15. Закончите сложные бессоюзные предложения, выберите нужный знак препинания. 1.Нас охватило чувство страха… (причина). 2.Я давно написал
- 16. Анализ примеров. Расставить знаки препинания и объяснить их постановку. Однако пора спать уже без четверти шесть.
- 17. Выборочный диктант. 1 вариант – выписать предложения, где необходимо поставить двоеточие. 2 вариант - выписать предложения,
- 18. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: повторить СПП , выписать из тестов 10 предложений с разными видами придаточных. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
- 20. Скачать презентацию




![Составление предложений по схемам: 1. [двусоставное], [безличное] 2. [определенно-личное] 3. [неопределенно- личное] 4. [назывное], [ двусоставное]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/262908/slide-5.jpg)



![Синонимичность БСП,ССП,СПП» 1)[время, условие]-[ ] 2)[ ] - [следствие] 3)[ ] -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/262908/slide-9.jpg)


![Составить предложения по схемам: 1) [ ], [ ]. ( перечисление) 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/262908/slide-12.jpg)
![5)[ ],[ ] (перечисление) 6)[ ]-[ ] (условие) 7) [ ]; [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/262908/slide-13.jpg)




Безопасная конструкция туннеля в Лаэрдале
Цифровые компьютеры
Паустовский «Жильцы старого дома» 3 класс
ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛЯРНОЙ ГРАНИЦЫ АВРОРАЛЬНОГО ОВАЛА ПО ИЗМЕРНИЯМ СПУТНИКА IMAGE (обновленная версия базы данных) Р. Лукьянова, ААНИИ, И
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
ВКР: Транспортно-технологическая схема перевозки печного топлива из речного порта Волгоград в морской порт Триест (Италия)
Составные уравнения
Сарапульский ликеро -водочный завод
Повествование
Автор: Лемешевская Евгения 8 класс
Rachunki a miłość
Почему нельзя жить без математики?
Татарский язык
Презентация на тему Основные признаки животных организмов
Театр но. Театр кабуки. Театр кёгэн
Студенттер құқықтары жөніндегі омбудсмен
Представление компании
Коммерческое предложение для ИП Москаленко Сергей Николаевич
Работа по математикеученицы 6 «Б» классалицея «Серпухов»Поляковой Екатерины .
Презентация на тему Защита отечества
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Основы автоматического управления
Звіт Головного управління ДПС у Львівській області за січень – серпень 2021 року
Презентация на тему Образование почв и их разнообразие
Обзор технологий обезвреживания ТБО, применяемых в Российской Федерации
Руководство маркетингом, связью и технологиями
Денежно-кредитная политика государства. Тема 12
МОУ «Усть-Уйская средняя общеобразовательная школа»