Содержание
- 2. Алканы Предельные углеводороды
- 3. Алканы – алифатические (ациклические) предельные углеводороды, в которых атомы углерода связаны между собой простыми (одинарными) связями
- 4. Алканы – название предельных углеводородов по международной номенклатуре. . Парафины– исторически сложившееся наз вание, отражающее свойства
- 5. С Н Н Н Н
- 6. Н Н С Н Н C + 4H = C H 4
- 7. sp3-Гибридизация (тетраэдрическая) Одна s- и три р-орбитали смешиваются, и образуются четыре равноценные по форме и энергии
- 8. Оси sp3-гибридных орбиталей направлены к вершинам правильного тетраэдра. Тетраэдрический угол между ними равен 109°28', что соответствует
- 10. Простейшим представителем алканов служит метан СН4. Начиная с него, можно построить ряд, в котором каждый последующий
- 11. CH4 или Н-СН2-Н – первый член гомологического ряда – метан (содержит 1 атом углерода); CH3-CH3 или
- 12. Образование ковалентных связей в алканах за счет общих электронных пар атомов углерода и водорода можно показать
- 14. Изомерия алканов Изомерия – явление существования соединений, которые имеют одинаковый состав (одинаковую молекулярную формулу), но разное
- 16. составу С6Н14 соответствует 5 изомеров:
- 17. Получение алканов Алканы выделяют из природных источников (природный и попутный газы, нефть, каменный уголь). Используются также
- 18. . Контрольные вопросы 1. Состав алканов отражает общая формула . . . а) CnH2n б) CnH2n+2
- 19. Какие из представленных соединений являются структурными изомерами ? Ответ 1: соединения а, в, г Ответ 2:
- 21. Скачать презентацию


















Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Архангельск, тренинг промоутеров
Проект – презентация«Город Николаевск – на – Амуре»
wellies a rubber
Зотова Ирина, родилась на Юге России. Аспирантка Российской Академии Государственной Службы. Кафедра Акмеологии и психологии проф
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
Новый программный продукт для предприятий электроэнергетики!
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
1-2 Software
Стажировка в Высшей медицинской школе Ганновера (Германия)
Oriflame. Вырасти от старшего менеджера до директора
39 лет итальянской красоты от природы 1972В Пиенце (Тоскания, Италия) открывается лавка, торгующая лечебными травами под названием Botte
Опыт внедрения системы Офис-кайдзен в ТЭЦ ОАО Иркутскэнерго
Extra sport club
Культура и быт России в XVII веке
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики
Композиция и сюжет в изобразительном искусстве
Плоскость. Прямая. Луч.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬКАК СОСТАВЛЯЮЩАЯФедерального государственногообразовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Презентация на тему COLOURS
МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ В ПРОТЕОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. Институт строительства архитектуры и искусства. Дизайн
Презентация на тему Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Учтивость в словах и обращениях современного школьника.
Приёмы работы с картиной
Сотовый телефон : за и против