Содержание
- 2. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый, Вкусен и сырой. Кто же я такой? Хоть жидкое
- 3. Под землею с давних пор Понарыто много нор, И по ним туда-сюда Быстро ездят поезда. Под
- 4. Выписать в тетрадь: Из первого слова – первую букву, Из второго слова – первую букву букву,
- 5. Омонимы – это слова, которые звучат (и пишутся) одинаково, а по смыслу не имеют ничего общего.
- 6. Например * Девичья коса Острая коса
- 7. Тугой лук Горький лук
- 8. * Наконец мы нашли старый замок. Замок Замок или
- 9. * В магазине продавался старинный атлас. Атлас или Атлас
- 10. Работа по словарю и с текстом Работа с учебником: стр. 28 упр. 5 - устно
- 11. Составить и записать предложения * Ключ, месяц, мостик, кран.
- 12. Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и в скобочках указав проверочное слово. Зал..зать на дерево – зал..зать
- 13. Рефлексия Многозначные слова – это слова … Однозначные слова – это слова …
- 14. Оцени себя Мне все ясно! Я сомневаюсь. Я многое не понял.
- 15. Домашнее задание Тетрадь - стр. 7 упр. 1
- 17. Скачать презентацию