Содержание
- 2. Тема : Наши национальные денежные знаки. Стандарт 2.2.4. Различает национальные денежные знаки по их номинальной стоимости.
- 3. Они изготовлены из бумаги или метала Они лёгкие Ими что-то покупают
- 4. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ДЕНЬГИ ЛЮДЯМ?
- 5. История возникновения денег
- 6. 687г. До н.э. Первые монеты
- 7. 812г. До н.э. Первые бумажные деньги - ассигнации
- 10. Все за работу!
- 11. Рабочий лист № 1 1)соедините банкноту и денежную единицу на ней: Дворец Ширваншахов и Девичья башня
- 12. Рабочий лист № 2 1)Восстановите пословицу: НЕ ИМЕЙ … … , А ИМЕЙ … …. 2)
- 13. Рабочий лист № 3 1)Наклейте бумажные знаки по убывающей и отнимите их: 2)На какой банкноте изображены
- 14. Рабочий лист № 4 1)Напишите значения монет по нарастающей и сложите их: __ __ __ __
- 15. А теперь отдохнём!
- 16. Блиц-опрос
- 17. Где хранить деньги?
- 18. Итог и обобщение
- 22. Скачать презентацию



















Города-герои России
Logistics: methods and models Maria Tsenzharik
Международный экспресс
Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательные и воспитательный процессы
World X website v1
почвы
Географические координаты
Average length of a queue
Досье тайного агента 008 или путешествие в страну Глаголия
Перевір себе 20 жовтня
Религиозный состав населения мира. Этнорелигиозные конфликты
Глобальные экологические проблемы человечества и Калужской области
Презентация на тему Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание
Методическая разработка раздела «Тепловые явления»8 класс
Де Бари
Проект “Марсоход”
ПРОГРАММИРОВАНИЕ II
Республиканская юношеская библиотека им. В.Х. Колумба
Алгоритмы с ветвлениями и циклами
Research Design: когда в исследовании все на своих местах
Обзор решения 1С:Управление автотранспортом
Выборка исследования
KPIs Explorer
Thunderbird
МОУ СОШ посёлок Дружба
Нарисовать свою картину к технике кляксография любым способом
2.Классы_эквивалентности_и_граничные_значения-235856-fb64ce
Охрана труда в Российской Федерации и средства защиты