Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ Организм каждого здорового человека реагирует на внешние раздражители по разному. Например скорость реакции на визауальные
- 3. ПРОБЛЕМА Скорость реакции – является ответной реакцией на внешние раздражители. Она является одним из самых важным
- 4. ГИПОТЕЗА Можно предположить, что скорость реакции подростков выше, чем у людей старшего возраста.
- 5. ЦЕЛЬ РАБОТЫ - Исследовать скорость реакции людей разного возраста. - Выяснить влияние возраста на скорость реакции.
- 6. ЗАДАЧИ РАБОТЫ - Провести тест на скорость реакции среди разных возрастных групп. - На основании результатов
- 7. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ литературы, научных статей и лекции по выбранной теме Эксперимент. Проведение теста на скорость
- 8. АНАЛИЗ РЕАКЦИЯ — действие, состояние, процесс, возникающие в ответ на воздействие, раздражитель, впечатление. В широком биологическом
- 9. Описание эксперимента
- 10. Результаты эксперимента
- 12. Скачать презентацию









СИЛИКОНОВАЯ ПОСУДА
МЫ ЕДЕМ НА МОРЕ (часть 1)
Часы – величайшее изобретение человечества
Подобные фигуры
История развития сельскохозяйственного права
Криптосистемы с открытым ключем
Городская неделя музыки
Технология выкраски архитектурного фасада
Инвестиционное предложение по вовлечению в хозяйственный оборот производственной базы ОАО Лепельпромшвеймебель
Внеурочная деятельность
Transthoracic Echocardiography
Презентация на тему Ботаника наука о растениях 6 класс
Привитие этнокультурных ценностей через урок и внеклассные мероприятия
Презентация на тему Астероиды
Лекция 1-3
Христианская милость и милостыня
Типы речи. Стили речи. Описание животного
Речевая творческая минутка.
Презентация на тему Жостово роспись по металлу (5 класс)
Забота государства о сохранении духовных ценностей
Проблемы периодизации всемирной истории
Жизнь и творчество И.С.Тургенева 1818 -1883
Литературный поединок
701661
Теория государства и права – 1. Обычаи, мораль, право, нормы, правоотношения и их структура, правонарушения и их состав
Тиристоры
Законодательное собрание Ульяновской области
Машинное обучение: качество