Презентация

Задачи проекта
Изучение подвижных игр народов мира; ознакомление школьников национальными обычаями разных народов; воспитание чувства уважения к традициям и языку народов разных стран.
Знакомство детей с культурой разных народов, развитие познавательного интереса.
Формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей.
Воспитание толерантности и дружеского отношения к разным народам мира.
Внедрение новых форм работы с семьёй.

“А ну-ка повтори “
(Происхождение – Камерун)
В данной игре можно играть от не менее 4 человек и более
Ход игры :
Игроки становятся полукругом, в центре стоит водящий. Время от времени он делает какое-то движение : поднимает руку, наклоняется, подпрыгивает и т.д.
Задача :
Все игроки должны в точности повторить все движение воды. Если кто-то ошибается, то он меняется местами с водящим. Если ошиблось несколько человек, то водящий сам выбирает кто заменит его место.

“Ловля оленей”
(Происхождение – Дальний Восток)
В данной игре можно играть от 10 человек и более
Ход игры :
Игроки делятся на 2 команды –
Олени
Пастухи
Пастухи берутся за руки и стоят полукругом лицом к оленям. Олени бегают по определённой площадке

“Больная кошка”
(Происхождение – Бразилия)
В данной игре можно играть от 5 и более человек
Ход игры :
Есть один игрок – это здоровая кошка, которая старается поймать всех остальных
Задача :
Каждый игрок, которого запятнали здоровой кошкой, должен положить руку точно на то место, где его запятнали. Он становится тоже кошкой, но больной и помогает здоровой кошке при ловле. Больная кошка может пятнать только здоровой рукой. Игрок, которого не запят­нали, побеждает. Он становится здоровой кошкой на следу­ющий круг.

Проведение игры “Ловля оленей”
Сейчас мы покажем, как мы проводили эту игру с учениками 2 класса

Фотографии