Содержание
- 2. "Никому не выгодно, чтобы Вы стали лучше и умнее, никому, кроме Вас самих!" - Слова народные))
- 3. Счастливых людей могут воспитывать только счастливые люди Моя цель Помочь «помогающим» специалистам найти свой путь к
- 4. «Зачем я пришел в профессию?» На какой срок ты планируешь стать педагогом? Чем или кем был
- 5. Прошла путь от рядового выпускника деффака до руководителя центра Логопед во 2-ом поколении, за 13 лет
- 6. Уверенная теоретическая база по специальности (высшее образование) Изучение регламентов, схем, современных и базовых методик, норм развития
- 7. 1 ПОДГОТОВКА Каждый метод и каждая диагностическая проба и каждый коррекционный прием в рамках метода должен
- 8. НАБЛЮДЕНИЕ «Насмотренность» является обязательной частью изучения новых методов Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать...
- 9. 3 ПРАКТИКА Мы воспринимаем мир не только зрением и слухом, мы нюхаем, прикасаемся и пробуем на
- 10. АНАЛИЗ Важно не только провести занятие, но и увидеть не только свои ошибки, но и успехи
- 11. ПОДДЕРЖКА Обратная связь от опытного коллеги помогает не потерять настрой, найти свой путь в професии и
- 12. ЗАЧЕМ Я ВАМ? Помогу вам пройти путь от основ диагностики до методов коррекции детей от 2
- 13. Есть два пути развития в профессии – линейный и пуступательный Оба могут привести в одну точку,
- 14. Студент ВУЗа Хотите определиться с выбранным направлением, получить быстрый старт в профессии и практический опыт еще
- 15. Основы диагностики. 2 встречи Дом. задание (наставник + нейропсихолог) Основы практической логопедии: базовый уровень. Дом. задание
- 16. Консультирование и поддержка на старте собственной частной практики (самозанятость/ИП) А, возможно, интересные партнерства или совместные проекты!
- 17. Все сотрудники центра прошли стажировку у меня и стали востребованными специалистами Более 10 стажёров нашли хорошую
- 18. Какое счастье понимать людей без слов и давать им право БЫТЬ СОБОЙ! Ведь если человек (ребёнок)
- 20. Скачать презентацию