Презентация к лекции 1 (1)

Содержание

Слайд 2

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

Системный подход - направление методологии научного познания, в основе которого лежит

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД Системный подход - направление методологии научного познания, в основе которого
рассмотрение объекта как системы

Что такое научное познание?
Что такое методология?
Что такое система?

Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ

Познание – творческая деятельность субъекта, направленная на получение достоверных и объективных

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ Познание – творческая деятельность субъекта, направленная на получение достоверных и
знаний о мире (в том числе с целью прогнозирования).
Научное познание обладает системностью, обоснованностью, возможностью эмпирической проверки, методологической рефлексией – осмыслением субъектом познания совокупности методов и средств с точки зрения их адекватности целям деятельности, объекту познания и результату
Методология – учение о методах, способах и стратегиях использования предмета.

*

Слайд 4

СИСТЕМА

Система - совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целое
Система имеет структуру, состояние, поведение.

*

Является

СИСТЕМА Система - совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целое Система имеет структуру, состояние,
ли системой молекула?
Является ли системой лесное болото?
Является ли системой вселенная?
Что такое структура?
Что такое состояние?
Что такое поведение?

Слайд 5

СТРУКТУРА, СОСТОЯНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ

Структура - способ соединения и взаимодействия элементов
Состояние системы - совокупность

СТРУКТУРА, СОСТОЯНИЕ, ПОВЕДЕНИЕ Структура - способ соединения и взаимодействия элементов Состояние системы
состояний конечных элементов
Состояние элемента – совокупность значений параметров элемента в данный момент времени
Поведение системы – процесс перехода системы из состояния в состояние

*

Какова структура лесного болота? Молекулы?
Какие параметры элементов болота формируют его состояние? Молекулы?
Как может вести себя болото? Молекула?

Слайд 6

ЗАДАЧА О ЗЕМЛЕКОПАХ

Один землекоп может выкопать канаву за 4 дня.
Второй землекоп может

ЗАДАЧА О ЗЕМЛЕКОПАХ Один землекоп может выкопать канаву за 4 дня. Второй
выкопать канаву за 2 дня.
За сколько дней они выкопают канаву вместе?
Почему?

*

Слайд 7

СИСТЕМНЫЙ ЭФФЕКТ

Системный эффект – результат организации элементов системы так, что целое становится

СИСТЕМНЫЙ ЭФФЕКТ Системный эффект – результат организации элементов системы так, что целое
не равно сумме частей
Структурная оптимизация – целенаправленный процесс получения серии системных эффектов с оптимизационной целью (в рамках заданных ограничений)

*

Что такое оптимизация?
Как повлиять на системный эффект?
Каков системный
Можно ли считать структурной оптимизацией происходящее в басне «Квартет»?

Слайд 8

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ

Целостность
Иерархичность
Целеполагание
Эмерджентность
Динамичность
Открытость

*

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ Целостность Иерархичность Целеполагание Эмерджентность Динамичность Открытость *

Слайд 9

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ

Целостность: система является единым целым, являясь при этом элементом системы более

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ Целостность: система является единым целым, являясь при этом элементом системы
высокого уровня
Иерархичность: элементы системы связаны между собой неоднородно (в том числе подчинением)
Целеполагание: система имеет цель существования
Эмерджентность: система обладает свойством, которым не обладает ни один из её элементов и никакое подмножество ее элементов
Динамичность: система меняет свое состояние во времени
Открытость: система взаимодействует с внешней средой и другими системами

*

Слайд 10

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ

Целостность
Иерархичность
Целеполагание
Эмерджентность
Динамичность
Открытость

*

Проверим признаки систем «молекула», «лесное болото»

ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ Целостность Иерархичность Целеполагание Эмерджентность Динамичность Открытость * Проверим признаки систем «молекула», «лесное болото»

Слайд 11

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА

Итак, системный подход - направление методологии научного познания, в основе

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА Итак, системный подход - направление методологии научного познания, в
которого лежит рассмотрение объекта как системы
А как именно данная методология рассматривает объект?
Как называется способ рассмотрения в быту и в науке?

*

Слайд 12

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА

Системно-элементный
Системно-структурный
Системно-функциональный
Системно-целевой
Системно-ресурсный
Системно-коммуникационный
Системно-интеграционный
Системно-исторический (временной)

*

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА Системно-элементный Системно-структурный Системно-функциональный Системно-целевой Системно-ресурсный Системно-коммуникационный Системно-интеграционный Системно-исторический (временной) *

Слайд 13

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА

Системно-элементный – выявление составляющих систему элементов
Системно-структурный – выяснение связей и

АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА Системно-элементный – выявление составляющих систему элементов Системно-структурный – выяснение
зависимостей
Системно-функциональный – выявление вариантов использования системы
Системно-целевой – выявление целей и подцелей, организованных в иерархию
Системно-ресурсный – выявление необходимых для функционирования ресурсов
Системно-коммуникационный – выявление связей с внешней средой и её влияния на систему
Системно-интеграционный – определение совокупности качественных свойств, обеспечивающих особенность системы
Системно-исторический (временной) – определение места системы в динамическом процессе, условий ее возникновения и прогнозирование развития

*

Можно ли придумать иные точки зрения на систему?
Как результаты реализации каждого аспекта могут помочь в достижении цели исследования?
Всегда ли для достижения цели нужно реализовать все аспекты?
Что можно сказать в этих аспектах о лесном болоте?

Слайд 14

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ СИСТЕМОЙ… СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД?

Почему?

*

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ СИСТЕМОЙ… СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД? Почему? *

Слайд 15

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД – СИСТЕМА!

Целостность: системный подход – часть методологии научного познания
Иерархичность: в

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД – СИСТЕМА! Целостность: системный подход – часть методологии научного познания
системном подходе восемь базовых аспектов, каждый из которых имеет базовые модели и алгоритмы. Однако результаты одного аспекта могут, например, использоваться для реализации другого. Имеется наличие неоднородных связей
Эмерджентность: системным эффектом является возникновение новых знаний о законах мира, а также оптимизация явлений и процессов
Целеполагание: цель системного подхода – реализация научного познания
Открытость: системный подход использует методы математики
Динамичность: с течением времени происходит уточнение методов и алгоритмов, появление новых, развиваются технические и информационные средства реализации системного подхода

*

Слайд 16

ПРОЕКТ «ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМЫ»

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

*

ПРОЕКТ «ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМЫ» ЧАСТЬ ПЕРВАЯ *

Слайд 19

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ

В СДО прикрепляется для формирования оценки итоговый окончательный вариант проекта, в

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ В СДО прикрепляется для формирования оценки итоговый окончательный вариант проекта,
конце второго блока
До этого момента промежуточные результаты обсуждаются
На семинарах
В общей беседе вКонтакте (https://vk.me/join/2_2xBcCEIbBf0ydiaXosLHrL46lz9mYxNJs= )
В личной беседе вКонтакте (написать личное сообщение мне можно в любое время)

*

Имя файла: Презентация-к-лекции-1-(1).pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0