Приемы и способы создания комического

Содержание

Слайд 2

О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха... Боясь смеха, удержится

О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха...
от того, От чего не удержала его никакая сила. Н. В. Гоголь

Слайд 3

«Мир уцелел, потому что смеялся…»

Приемы создания комического в художественном произведении.

«Мир уцелел, потому что смеялся…» Приемы создания комического в художественном произведении.

Слайд 4

Перенесение (использование слова там, где его нельзя использовать)

Он тщательно намусорил во дворе.

Перенесение (использование слова там, где его нельзя использовать) Он тщательно намусорил во дворе.

Слайд 5

Парадокс (соединение несоединимого)
«Чтобы у нас лечиться, так это же надо иметь железное здоровье».

Парадокс (соединение несоединимого) «Чтобы у нас лечиться, так это же надо иметь

(М. М. Жванецкий)

Слайд 6

Несоответствие (нелогичность, неожиданность)

Однажды Большая Рыба сказала Маленькой Рыбке:
Смотри: это крючок! Не трогай

Несоответствие (нелогичность, неожиданность) Однажды Большая Рыба сказала Маленькой Рыбке: Смотри: это крючок!
его, не хватай! Если схватишь, тебя вытащат из воды, изжарят на раскаленной сковородке и съедят!
Ох, какой ужас! – воскликнула маленькая рыбка. – Огромное вам спасибо! Но почему вы так обо мне заботились?
............................................................................................
Что, по-вашему, ответила Большая Рыба?

Слайд 7

Возвышение низкого

Торжественная поэма о … битве мух!

Возвышение низкого Торжественная поэма о … битве мух!

Слайд 8

Снижение высокого

Мама будит сына:
Вовочка, вставай, в школу пора!
Не пойду я в

Снижение высокого Мама будит сына: Вовочка, вставай, в школу пора! Не пойду
школу! Опять Сидоров будет плеваться, Мухина ябедничать, Петров драться! Не пойду!
Вовочка, ты должен идти: во-первых, …. , а во-вторых, …. !

Слайд 9

Снижение высокого

Вовочка, ты должен идти: во-первых, тебе 40 лет , а во-вторых,

Снижение высокого Вовочка, ты должен идти: во-первых, тебе 40 лет , а
ты директор школы !

Слайд 10

Словотворчество

Петр и Иван совершенно разные. Петр – неудачник, недоучка, бездарь и неряха.

Словотворчество Петр и Иван совершенно разные. Петр – неудачник, недоучка, бездарь и
Зато Иван – удачник, доучка, дарь и ряха.

Слайд 11

Приемы создания комического

Приемы создания комического
Имя файла: Приемы-и-способы-создания-комического.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0