Слайд 2О, смех великое дело!
Ничего более не боится человек так,
как смеха...
Боясь смеха, удержится
от того,
От чего не удержала его никакая сила.
Н. В. Гоголь
Слайд 3«Мир уцелел,
потому что смеялся…»
Приемы создания комического в художественном произведении.
Слайд 4Перенесение
(использование слова там, где его нельзя использовать)
Он тщательно намусорил во дворе.
Слайд 5Парадокс
(соединение несоединимого)
«Чтобы у нас лечиться, так это же надо иметь железное здоровье».
(М. М. Жванецкий)
Слайд 6Несоответствие
(нелогичность, неожиданность)
Однажды Большая Рыба сказала Маленькой Рыбке:
Смотри: это крючок! Не трогай
его, не хватай! Если схватишь, тебя вытащат из воды, изжарят на раскаленной сковородке и съедят!
Ох, какой ужас! – воскликнула маленькая рыбка. – Огромное вам спасибо! Но почему вы так обо мне заботились?
............................................................................................
Что, по-вашему, ответила Большая Рыба?
Слайд 7Возвышение низкого
Торжественная поэма о … битве мух!
Слайд 8Снижение высокого
Мама будит сына:
Вовочка, вставай, в школу пора!
Не пойду я в
школу! Опять Сидоров будет плеваться, Мухина ябедничать, Петров драться! Не пойду!
Вовочка, ты должен идти: во-первых, …. , а во-вторых, …. !
Слайд 9Снижение высокого
Вовочка, ты должен идти: во-первых, тебе 40 лет , а во-вторых,
ты директор школы !
Слайд 10Словотворчество
Петр и Иван совершенно разные. Петр – неудачник, недоучка, бездарь и неряха.
Зато Иван – удачник, доучка, дарь и ряха.