Применение лаборатории ЕА-200 для формирования практических навыков учащихся по физике

Слайд 2

Современная школа живет в условиях модернизации системы образования, совершенствования программ и

Современная школа живет в условиях модернизации системы образования, совершенствования программ и стандартов.
стандартов.
Особое внимание при изучении предметов естественно-математического цикла уделяется реализации практической части учебного курса.
При обучении детей физике – это проведение лабораторных работ, работ физического практикума.

Слайд 3

Для качественной подготовки детей к использованию физических приборов необходимо на уроках качественно

Для качественной подготовки детей к использованию физических приборов необходимо на уроках качественно
и быстро организовывать проведение демонстрационного эксперимента при объяснении материала.
Школьные измерительные приборы никогда не проверяются, и поэтому их показаниям зачастую просто трудно доверять.
Не все эксперименты, при проведении которых требуется достаточно большая точность, возможно реализовать на школьном оборудовании.
Актуально также, что в настоящий момент многие приборы являются дорогостоящими единицами школьного оборудования, а в ряде школ оборудование устарело морально и физически, в некоторых школах оно попросту представлено не полностью в соответствии с требованиями к оснащению учебного кабинета физики.

Слайд 4

В настоящий момент вышеобозначенные проблемы могут быть частично решены за счет использования

В настоящий момент вышеобозначенные проблемы могут быть частично решены за счет использования
в учебном процессе измерительного комплекта CASIO ЕА-200 с набором датчиков и графического калькулятора CASIO fx-9860G.
позволяют обеспечить совершенно необычный, новый для школы уровень измерительных возможностей
комплект на основе ЕА-200 вовсе не должен полностью заменить многочисленные школьные измерительные приборы – часть задач школьного практикума вовсе не нуждаются в применении сложных и точных приборов, с методической точки зрения часто более оправданы простые и наглядные измерения при помощи простейших и давно ставших привычными

Слайд 5

Принцип целесообразного

применения современных измерительных приборов при изучении курса физики в школе: не

Принцип целесообразного применения современных измерительных приборов при изучении курса физики в школе:
стоит применять сложные и дорогие электронные измерители в тех случаях, когда есть возможность использовать вместо них простые, «традиционные» приборы без недопустимого ухудшения качества получаемых результатов.

Слайд 6

Особенности электронных датчиков

максимально использовать возможность производить серии измерений очень быстро (за

Особенности электронных датчиков максимально использовать возможность производить серии измерений очень быстро (за
тысячные доли секунды, а то и намного быстрее), или очень медленно (за часы, дни и недели)
электронные измерители очень точны (сопротивление современного электронного вольтметра может в сотни и тысячи раз превышать сопротивление простого «стрелочного» прибора), что дает возможность проведения точных измерений в практически важных случаях
инерционность датчика температуры «электронного термометра» во много раз меньше, чем у обычного ртутного, или спиртового прибора
однократное изменение состояния датчика (температуры, освещенности) или измерение напряжения при помощи ЕА-200 может производиться очень быстро
имеется возможность «запоминать» длинные серии полученных результатов, выводить на экран калькулятора результаты измерений в максимально удобном для анализа виде, возможность обрабатывать полученные результаты сразу после проведения измерений, сравнивать результаты нескольких измерений.
Имя файла: Применение-лаборатории-ЕА-200-для-формирования-практических-навыков-учащихся-по-физике.pptx
Количество просмотров: 111
Количество скачиваний: 0