Слайд 2Постановка задачи
В весеннем семетре 2007 г. я преподавал несколько курсов в ДПИ
НГТУ.
Для каждого из них была создана веб-страница.
Изначально планировалось использовать мобильные телефоны для доступа к ним.
Слайд 3Начальные условия
Опрос студентов показал, что у всех есть мобильные телефоны, однако лишь
у 10% настроен GPRS.
На предложение использовать телефон для доступа в Интернет студенты ответили встречным предложением – выложить страницы в обычный Интернет.
Слайд 4Универсальный доступ
Появились две версии страниц – одна в формате HTML, другая в
формате WML.
Вопрос синхронизации.
Ключевой ворпос: есть ли приложения, для которых мобильный доступ окажется предпочтительнее обычного Интернета?
Слайд 5Мобильные развлечения
Использование на лекциях, например для описания лабораторной работы.
Мгновенная публикация ответов на
тесты.
Тестирующие программы для подготовки – наибольший успех, в среднем 1 загрузка на одного человека.
Слайд 6Реализация
Зарегистрирован домен
alexeysmirnov.name
Для синхронизации написан конвертор HTML->WML
Тестирующие программы написаны на WMLScript – аналог
Javascript для WML.
Слайд 17Samsung SGH-D600E
$272
2 посещения
Слайд 23 Samsung SGH-X100
$160
2 посещения
Слайд 44Samsung SGH-X210
$120
3145 посещений
Слайд 45Выводы
Количество доступов и цена телефона взаимосвязаны.
Повышайте уровень жизни освоением новых технологий!
Мобильный
телефон не стал помошником студента.
Вопрос психологии или технологии?