Принуждение

авторитарный
демократический
либерально-
попустительский
Т
И
П
Ы
В
О
С
П
И
Т
А
Н
И
Я

Обращайтесь к ребёнку вежливо, исключая командный тон.
Старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение
к выполнению вашей просьбы.
Обращаясь с просьбой, дайте ребёнку инструкцию её выполнения.
Не просите ребёнка выполнить то, что ему не по силам.
Сначала научите его.
Не забывайте, пожалуйста, выразить родительскую
признательность за выполненную просьбу.

Авторитет знания
Авторитет помощи
Авторитет
ответственности
+
=

«…воспитание, как взаимодействие
равноправных участников,
признавая за ребенком
собственное отношение к
воспитательным воздействиям
взрослых…»

мышЛение
логИка
Чувства
Навыки
Опыт
Самостоятельность
Творчество
чувственностЬ

могу и всегда так
поступаю
могу, но не всегда так
поступаю
не могу
3 балла
2 балла
1 балл
1
2
3