Содержание
- 2. РЕШЕНИЕ – ЭТО ВЫБОР АЛЬТЕРНАТИВЫ Цель организационного решения - обеспечить движение к поставленным перед организацией целям
- 3. Организационные решения Запрограммированные Незапрограммированные В высокой степени структурированы и формализованы Не требуют нестандартных подходов, подразумевают выполнение
- 4. Интуитивно Исходя из прошлого опыта и здравого смысла Рационально – объективно анализируя проблему Как руководитель принимает
- 5. Процесс принятия рациональных решений Диагноз проблемы Формулировка ограничений и критериев принятия решения Выявление альтернатив Оценка альтернатив
- 6. Диагноз проблемы Самый критический этап, которому отечественные руководители уделяют недостаточное внимание Четкое описание проблемы Выявление всех
- 7. Выявление всех причин возникновения проблемы Выявление изменений в объекте и внешней среде, предшествующих возникновению проблемы Выявление
- 8. Оценка вариантов решений При необходимости выполняется отсев лишних вариантов По критериям (редко) По ограничениям Качественная оценка
- 9. Качественная оценка вариантов решений
- 10. Количественная оценка вариантов решений
- 11. Количественная оценка вариантов решений с использованием веса критериев
- 12. Количественная оценка вариантов решений с использованием рангов
- 14. Скачать презентацию











Башкирцева Галина Григорьевна
Тайны Океанов
ДОБРОВОЛЬНАЯ ДУХОВНАЯ ДИСТРОФИЯ Послание к Колоссянам 3 глава.
Презентация на тему Цифровой микроскоп
Мониторинг как средство оценки результатов обучения
Генераторы ГЭС
Кукла-оберег Благополучница
Консалтинг по маркетинговым коммуникациям
Серафим Саровский
НЕПРОИЗВЕДЕННЫЕ АКТИВЫ (счет 0 103 00 000)
Практическая работа по теме Диаграммы
PRO-ГРЕСС
For lesson jobs and professions
Эргодизайн в современном мире
Культура и религия
История возникновения бумаги
Защитени местности в България
Розацеа
Творческий тур в Хакасию. С 17 по 22 июня 2021 г
Фандрейзинг
АЗБУКА
Безопасности формула есть: Надо видеть, предвидеть, учесть. По возможности – все избежать, А где надо – на помощь позвать!
«Развитие исследовательской культуры учителя»
Цели и принципы денежно-кредитной политики РФ
ООО БРЛ, транспортная логистика
Тайна школьного портфеля
Celnik Zacheusz
Контроль ливневых стоков и фильтрата