Содержание
- 2. ознакомимся с признаками делимости на 10, на 5, на 2; введём определение четных и нечетных чисел;
- 3. Сформулируйте понятие делителя числа Сформулируйте понятие числа, кратного данному Назовите все делители числа 25 Назовите пять
- 4. Для каждого из рядов определите, является ли он рядом кратных, и, если да, то какому числу:
- 5. Чтобы получить частное, достаточно отбросить эту цифру 0. Мы знаем, что при умножении натурального числа на
- 6. 52900 : 10 174290 :10 78530 : 10 69420 :10 Проверьте, делятся ли числа 283 на
- 7. Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0, то это число делится без остатка на 10. Если
- 8. Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на
- 10. Скачать презентацию







УАТТ ДЖЕЙМС (1736–1819)
Физика 7
Разработка проектной идеи образовательного ресурса. №3
Хумус Бар
Лекция 7
Презентация на тему Гаршин сказка о жабе и розе
Презентация на тему Белки
Презентация на тему Применение жиров
Первомайская центральная районная детская библиотека
Чудо Земли - хлеб
Бытовой жанр в русской живописи конца ХVIII в. - первой половины ХIХ в
Выставка работ
Отчет о проделанной работе с резидентами по дисциплине Клиническая фармакология, 2019-2021 годы обучения
孔子学院在乌克兰和俄罗斯
Презентация на тему Саудовская Аравия
Методические рекомендации к заполнению классного журнала в государственном образовательном учреждении общего образования
Представление нечисловой информации
Дед Мороз на новогодних открытках
Разветвляющийся алгоритм
Пролог к изучению поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Познавательные процессы (память)
Диспансеризация сельскохозяйственных животных при внутренних болезнях
Инвестиционная деятельность предприятия
«МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ»
Любовная лирика Ф.И.Тютчева
Нестероидные противовоспалительные средства
Почему болеют мои одноклассники
Штат Колорадо