Содержание
- 2. Республика Тува находится в центре Азии. Географические координаты: Latitude 50,30 Longitude 94,65
- 3. Природа Тувы крайне разнообразна. Здесь имеют-ся горные тундры, тайга, лесостепь и степь. Степи наиболее широко распространены
- 4. Однако, до освоения степи пригодные для гнездова-ния места заканчивались там, где кончались скалы.
- 5. С конца 80-х гг. XX века мохноногий курганник (Buteo hemilasius), являющийся основным поставщиком гнездовых построек для
- 6. Следом за мохноногим курганником опоры ЛЭП в ровных степях стал осваивать балобан, занимая постройки последнего
- 7. С 90-х гг. ХХ века протяженность ЛЭП в Туве стала сокращаться быстрыми темпами. Уже в 2000
- 8. Практически все сохранившиеся опоры ЛЭП оказались занятыми хищными птицами. Исчез такой негативный фактор, как гибель птиц
- 9. К 2001 г. прекратили существование 26 гнездовых участков пернатых хищников, гнезда которых располагались на ЛЭП
- 10. В 2001 г. сохранявшиеся опоры ЛЭП тувинские араты стали пилить не только зимой, но и летом,
- 11. В 2002 г. «война с ЛЭП» в тувинских степях закончился полной победой тувинских аратов
- 12. При полном отсутствии ЛЭП в ровных степях мохноногие курганники, устраивавшие гнезда на опорах, стали пытаться гнездится
- 13. Вслед за мохноногим курганником попытки гнездования на земле отмечены и у других птиц, в частности во-рона
- 14. В большинстве случаев гнездование на земле оказывается неудачным по вине четвероногих хищников, которые разоряют гнезда с
- 15. Чтобы повысить успех размножения пернатых хищников и в первую очередь балобана, был реа-лизован пилотный проект по
- 16. Основываясь на успешности пилотного проекта, в Монголии в рамках программ ERWDA (UAE) и FRI (UK) совместно
- 17. Первые 7 пар мохноногих курганников заняли постройки уже на 7-й день, в 2003 г. их численность
- 18. Несколько конструкций были заняты балобанами, которые успешно вывели потомство в 4-х гнездах в 2003 г. и
- 19. По аналогии с Монгольским проектом Центром полевых исследований на юге Тувы в 2002 г. установлены 7,
- 20. Уже в 2003 г. первые 2 пары мохноногих курганников и 3 пары балобанов поселились в искусственных
- 21. В октябре 2004 г. в рамках проекта «Saker farming in wild habitats», финансируемого за счет гранта
- 22. 11 искусственных гнездовий установлено на вершинах восстановленных трансформаторов, которые были опрокинуты тувинскими аратами в период «войны
- 23. 20 искусственных гнездовий установлено на бетонных опорах уничтоженных трансформаторов на местах бывших летних лагерей скота.
- 24. Проведенная работа и успех предыдущих проектов позволяет надеяться на восстановление численности балобана на гнездовании в степях
- 25. В работе по проекту участвовали: Игорь Карякин Эльвира Николенко Анна Шестакова Михаил Кожевников Сергей Бакка а
- 27. Скачать презентацию
























Технология саморазвития личности (ТСРЛ)А.А. Ухтомского- Г.К. Селевков призме ФГОС второго поколения
Московский областной гуманитарный институт
Анализ государственной программы«Развитие здравоохранения в Российской Федерации»
Навигатор дополнительного образования. Памятка как зарегистрироваться и получить именной сертификат
Окружные ресурсные центры (ОРЦ) реализации и мониторинга региональных программ совершенствования питания в образовательных учре
Отбытие поезда, проект фильма
Жозефина Ильинична Шиф
Иррациональные числа
История развития геометрии
Презентация на тему Биологические и антропогенные факторы
Календарь ролевых полевых игр по Дж.Р.Р. Толкиену
Сложение и вычитание десятичных дробей.
Развитие пространственного мышления на уроках географии
Презентація
Мы за здоровый образ жизни!
Гармония в себе. Фотоальбом
П Р О Е К Т Н А Я Р А Б О Т А «Почему у кошки светятся глаза?» ученицы 2 класса «Б» Дружининой Анастасии Научный руководитель: Сафро
Образовательный кредит СберБанка с государственной поддержкой
Социальное неравенство
Предложение по размещению рекламы в фитнес-клубах
Школьное самоуправление: «Игра в демократию» или участие в школьной политике?
Подростковый возраст и его особенности
Преддипломная практика. Психологическая помощь в стрессовых ситуациях у педагогических работников
Россия на мировом рынке технологий
Итальянское Возрождение 6 класс
Ēdināšanas uzņēmuma aprīkojums
Частица как служебная часть речи
Первопроходцы космоса