Содержание
- 2. Проблема: Малая оперативность и удобство транспортной системы Красноярска Объект исследования: Транспортная система города Красноярска, включающая в
- 3. Задачи исследования: Изучить, какие проблемы и неудобства видят жители города в его транспортной системе Выяснить, приходилось
- 4. Метод исследования: Количественный метод сбора информации Вид опроса: Анкетирование Выборка: Неслучайная Метод выборки: Квотная Параметры выборки:
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Проблема: Малая оперативность и удобство транспортной системы Красноярска
Объект исследования: Транспортная система города
Проблема: Малая оперативность и удобство транспортной системы Красноярска
Объект исследования: Транспортная система города

Красноярска, включающая в себя общественный транспорт, автомобили личного и служебного пользования (компании, фирмы, организации), а также городские дороги и их состояние
Предмет исследования: Отношение жителей города Красноярска к продуктивности и комфортности транспортной системы Красноярска
Цель: Изучить отношение жителей Красноярска к транспортной сети города и ее проблемам
Гипотеза: В городе Красноярск, по мнению жителей, существует ряд проблем и нюансов с транспортной системой города, которые при их решении могут существенно облегчить передвижение в чертах города
Предмет исследования: Отношение жителей города Красноярска к продуктивности и комфортности транспортной системы Красноярска
Цель: Изучить отношение жителей Красноярска к транспортной сети города и ее проблемам
Гипотеза: В городе Красноярск, по мнению жителей, существует ряд проблем и нюансов с транспортной системой города, которые при их решении могут существенно облегчить передвижение в чертах города
Слайд 3Задачи исследования:
Изучить, какие проблемы и неудобства видят жители города в его
Задачи исследования:
Изучить, какие проблемы и неудобства видят жители города в его

транспортной системе
Выяснить, приходилось ли сталкиваться жителям города с данными неудобствами
Выявить наиболее проблемные участки в транспортной системе
Узнать мнение жителей города Красноярск по вопросу расширения железнодорожных сообщений на левом берегу, путем увеличения количества трамвайных путей
Изучить отношение жителей Красноярска по вопросу увеличения финансирования «наземного метро» (автобусы, троллейбусы, трамваи, городские электрички)
Выяснить, приходилось ли сталкиваться жителям города с данными неудобствами
Выявить наиболее проблемные участки в транспортной системе
Узнать мнение жителей города Красноярск по вопросу расширения железнодорожных сообщений на левом берегу, путем увеличения количества трамвайных путей
Изучить отношение жителей Красноярска по вопросу увеличения финансирования «наземного метро» (автобусы, троллейбусы, трамваи, городские электрички)
Слайд 4Метод исследования: Количественный метод сбора информации
Вид опроса: Анкетирование
Выборка: Неслучайная
Метод выборки: Квотная
Параметры выборки:
Метод исследования: Количественный метод сбора информации
Вид опроса: Анкетирование
Выборка: Неслучайная
Метод выборки: Квотная
Параметры выборки:

900 человек
16-20 лет: 45м, 45ж
20-24 лет: 50м, 50ж
25-29 лет: 80м, 75ж
30-34 года: 100м, 90ж
35-39 лет: 80м, 80ж
40-44 года: 70м, 75ж
45-49 лет: 30м, 30ж
---------------------------
16-20 лет: 45м, 45ж
20-24 лет: 50м, 50ж
25-29 лет: 80м, 75ж
30-34 года: 100м, 90ж
35-39 лет: 80м, 80ж
40-44 года: 70м, 75ж
45-49 лет: 30м, 30ж
---------------------------
- Предыдущая
Витамин PP
Публикация документов в электронной среде:некоторые вопросы терминологии и нормативно-правового обеспечения
Татарский костюм
Маньеризм. Основные художники (1522-1600гг)
Oтчет по площадке Октябрь 2011
Презентация на тему Мутации
Ценные бумаги
Познай себя через красоту творчества
Технологии деятельностного подхода в обучении физике
Подбор средств коммуникации. Этика
деньги
Храмовый ансамбль села Саминский погост
Викторина по искусству
Ледовый дворец имени Ю.Е. Ляпкина Арена Балашиха
Презентация на тему Первые Князья Рюрик Олег Игорь Ольга
Герои России
Уроки аварий и катастроф
Урок Мира (7 класс)
ДЕТИ НЕШПИОНОВ: КАК ЗАЩИТИТЬ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС?Баричев Сергей Геннадьевич, к.т.н. преподаватель информатики СОШ №593 (г. Москва)
Гоголь Н.В (1809-1852)
Презентация на тему Великая Отечественная война Советского Союза
«Явление народной этимологии в художественной литературе на примере произведения Н. С. Лескова «Левша»
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями
Возможности развития студенческого самоуправления в СИПК
Профессиональная ошибка медицинского работника
Реализация международных образовательных программ как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов: опыт программы
Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике
Дистанционное обучение в Калининградской области:
Отчёт о работе МО учителей начальных классов