Содержание
- 2. Аннотация Проект выполнен на английском языке, что способствует развитию и совершенствованию коммуникативных навыков учащихся. Работа над
- 3. Основополагающий вопрос: Как меняется экологическая ситуация на нашей планете? Проблемные вопросы: Как влияет технический прогресс на
- 4. Дидактические цели: развитие самостоятельной познавательной деятельности по проблемам экологии, исследование факторов, влияющих на загрязнение окружающей среды,
- 5. Этапы и сроки работы над проектом Этап I. Аналитический – 2 урока Этап II. Сбор и
- 6. Результаты исследований: презентация презентация “To Breathe or not to Breathe” буклет буклет “Has the Earth any
- 7. Критерии оценивания презентации:
- 8. Критерии оценивания буклета:
- 9. Дидактический материал: кроссворд: - форма - содержание - задания лексико-грамматические упражнения
- 11. Скачать презентацию








Деятельность педагога-психолога
Дресс-код: за и против
Книга правил трёх параллелей. Связь между параллелями. Призаль
Москва 2006
Триада К. Ясперса
Македонски центар за меѓународна соработка
Межндународная стратегия борьбы с ТБ. Стандарты оказания медицинской помощи больным туберкулезом и ВИЧ-ассоциированным ТБ
История освоения электричества
Russians
Christmas Joy by G.Burket
Мой_прогресс_работы_с_логотипами
Структурализм. Лекция 10
Мастер портретной живописи
Арбитражные аппеляционные суды Выполнила студентка 1 курса юридического факультета Группа 1405 Николаева Дарья _
Осенняя фантазия
Классификация и система обозначения автомобилей и автобусов
Ленинградский областной институт развития образования Материалы к«Ярмарке инноваций в образовании-2011». Автор: Прохорова Елен
Особенности поколения Z
Схемы оплаты перевозок по пластиковым (банковским) картам при электронном билетооформлении
Шляпный салон БлагоДарю представляет новое направление. Экскурсии и Хобби-Туры
Кленовый листок (ИЗО)
Жеке касыпкерлык
Города золотого кольца России
Оценивание
Зачем нужны магниторезисторы(MR сенсоры)
Евгений Родионов
Средства массовой информации
Новое качество образования как условие успешной социализации учащихся в условиях модернизации школы