Содержание
- 2. Цель урока: ● Показать взаимосвязь математики и экономики на примере современного кредитования; ● Сформировать представления о
- 3. Ход урока Учитель экономики: В современной жизни возможность получения бесплатного образования всё больше уменьшается, и расширяется
- 4. Сообщение « История возникновения банков».
- 5. « История возникновения банков». Исторически банки возникли намного раньше своего названия. Считается, что слово «банк» произошло
- 6. БАНК – финансовое учреждение, которое сосредотачивает временно свободные денежные средства (вклады) и представляет их во временное
- 7. При предоставлении кредита банком учитываются следующие принципы кредитования: СРОЧНОСТЬ ПЛАТНОСТЬ ВОЗВРАТНОСТЬ Банк предоставляет кредиты на определённый
- 8. В банковской системе при расчёте кредитов используются следующие понятия: Сумма платежа кредита Гашение кредита Гашение процентов
- 9. Цена кредита Прибыль банка Затраты банка на ведение дел Процентный доход вкладчиков
- 10. Ориентировочный расчёт выплат по кредиту Размер кредита(руб) – 600 000 Сумма кредитования(%) – 18 Срок (мес.)
- 11. ГРАФИК ПЛАТЕЖЕЙ
- 12. З А Д А Ч А Сберегательный Банк России предлагает населению «образовательный кредит» для получения высшего
- 13. Решение: 1.Подсчитаем общую сумму за обучение: 20 000 ∙ 5 = 100 000 (р.) 2. Подсчитаем
- 14. ЗАДАЧА Сберегательный банк предоставляет населению кредит на развитие предпринимательской деятельности. Рассчитайте сумму гашения кредита и сумму
- 15. РЕШЕНИЕ: 1. Подсчитаем размер кредита: 10000000 : 180 =55555,6≈56000(р.) 2. Подсчитаем сумму гашения процентов за первый
- 16. ФОРМУЛЫ расчёта ежемесячной выплаты Сумма ежемесячного платежа Гашение кредита: Гашение процентов: Платёж за кредит на n-ый
- 17. Точная формула расчёта гашения процентов по кредиту: Остаток от предыдущей выплаты умножить на процент кредитования, поделить
- 18. Домашнее задание: стр. 98 – 106; гл.11 И И Т О Г
- 19. Итог урока: Учитель математики: Ребята! Надеемся, что знания, полученные на этом уроке, пригодятся вам в дальнейшем.
- 20. Итог урока: Учитель экономики: Рассмотренный на уроке материал познакомил вас только с одной функцией, выполняемой банком:
- 21. СПАСИБО за УРОК!
- 23. Скачать презентацию




















Предложение по размещению рекламы в салонах красоты
Развитие клубной индустрии на Дальнем Востоке (фотографии)
Объект и пространство. От плоскостного изображения к объемному макету. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете
Бизнес-идея создания продуктового магазина Магазин Студенческий
Выполнила работу : Выполнила работу : Огаева Лиана Альбертовна Огаева Лиана Альбертовна 5 группа,5 курс,Факультет Управлении. 5 груп
Осенние зарисовки
Наши услуги
Специальные упражнения на развитие общей,мелкой, артикуляционной моторики. Дыхательная гимнастика
"ЦВЕТОВАЯ ДЕТАЛЬ В ТВОРЧЕСТВЕ ВАСИЛИЯ МАКАРОВИЧА ШУКШИНА"
Органы государственной власти в РФ
Библиотека картинок для корпоративных порталов на базе Microsoft Office SharePoint Server 2007
Разработка “воронки” продаж - оцифровывание онлайн / офлайн бизнеса
Общество и окружающая среда
Мир гоголевской Диканьки.
Виды групп, формы брака
Презентация на тему Правила дорожного движения + математика = безопасность на дорогах
Презентация на тему Семья
SOA СТОИТ ДЕНЕГ
Понятие типов государства
Разрушители нашего здоровья
Презентация
Презентация на тему Генеалогический метод исследования
Оригами. Котик, собака, домик
So Young Lee, Republic of Korea President of International Innovative Women
книжка - важливе джерело знань
Красноармейский отдел образованияприход в честь архангела МихаилаРайонные Кирилло-Мефодиевские чтенияДоклад«Что значит имя
Центр хоккейной подготовки Rebel
Prezentatsia (3)