Слайд 2Об авторах
Абдулкадырова Регина
Дата рождения – 29.07.1995г.
Класс – 8
Любимые занятия - рисование
Гуц
Янис
Дата рождения –
Класс – 8
Любимые занятия -
Слайд 3Цели и задачи проекта:
Узнать чисто в нашей школе или нет.
Определить сколько мусора
ученики приносят в школу.
Определить другие источники загрязнения школы.
Узнать как может помочь математика сделать школу чище.
Слайд 4Наша школа
Здание школы новое. Оно было построено в 2001 году. Здесь красивые
кабинеты, хотя и мало оборудования. Есть большой спортивный зал, площадью 528 кв.м., актовый зал, библиотека, столовая, компьютерный класс, мастерская, кабинет домоводства. Мы любим нашу школу и хотим, чтобы здесь всегда было чисто и уютно.
Слайд 5С чего мы начали работу
Сначала мы проверили все помещения школы, обувь учащихся.
Все данные занесли в таблицу
Слайд 6Выводы:
Мусор в школу приносят учащиеся с обувью, в портфелях ( тетради, конфеты,
чипсы и многое другое).
Некоторые учащиеся не приносят сменную обувь.
Некоторые учащиеся неуважительно относятся к труду техперсонала, раскидывая бумагу.
Слайд 7Расчеты
Мы решили сосчитать, сколько можно приблизительно принести гряз с обувью.
Площадь обуви
приблизительно – 0,06 кв.м.
Грязь с одной обуви мы взвесили – 0,008 кг.
Без обуви в среднем приходило - 21 учащихся
У каждого по 2 обуви. Значит, они приносили в день 0,336 кг. грязи.
За 3 дня принесено -1,008 кг. грязи
Оказывается, за месяц мы с обувью можем принести в школу 10 кг. грязи.
Слайд 8Какая проделана работа
Мы прошли по классам, провели беседу с учащимися, повесили
листовку, стали дежурить около входной двери.
Проверяли обувь у учащихся, провели расчеты(взвешивали количество мусора в школьной корзине)
Слайд 9Результаты через две недели
Мы снова проверили все помещения. Результаты занесли в таблицу