Содержание
- 2. Проблема, над решением которой мы работаем Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий не получаю знания
- 3. Цель и задачи проекта. Целевая аудитория проекта Цель: создание к апрелю 2019 года школьной лаборатории «Путь
- 4. Основные мероприятия нашего проекта Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре». Открытие лаборатории. Проведение 14 мастер-классов
- 5. Что получится в результате реализации проекта?
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Проблема, над решением которой мы работаем
Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий
Проблема, над решением которой мы работаем
Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий

не получаю знания по общеобразовательным предмета с использованием web-ресурсов, которые бы могли им пригодиться для самообразования. Владения навыками работы с такими ресурсами повышает их конкурентоспособность в будущем.
Слайд 3Цель и задачи проекта.
Целевая аудитория проекта
Цель: создание к апрелю 2019 года
Цель и задачи проекта.
Целевая аудитория проекта
Цель: создание к апрелю 2019 года

школьной лаборатории «Путь к цифре» по изучению цифровых технологий.
Задачи:
Создать команду единомышленников из числа учеников, учителей, родителей
Изучить нормативно-правовую базу по теме проекта и создать Положение о лаборатории.
Изучить опыт создания цифровых проектов обучающихся других школ.
Разработать план мероприятий лаборатории «Путь к цифре».
Провести мастер-классы по теме проекта с привлечением социальных партнеров (родители, преподаватели, студентов (выпускников школы)).
Проект представить на всероссийский конкурс лидеров ученического самоуправления «Следуй за мной. Следуй за ученическим самоуправлением».
Целевая аудитория: учащиеся 6-11 классов.
Задачи:
Создать команду единомышленников из числа учеников, учителей, родителей
Изучить нормативно-правовую базу по теме проекта и создать Положение о лаборатории.
Изучить опыт создания цифровых проектов обучающихся других школ.
Разработать план мероприятий лаборатории «Путь к цифре».
Провести мастер-классы по теме проекта с привлечением социальных партнеров (родители, преподаватели, студентов (выпускников школы)).
Проект представить на всероссийский конкурс лидеров ученического самоуправления «Следуй за мной. Следуй за ученическим самоуправлением».
Целевая аудитория: учащиеся 6-11 классов.
Слайд 4Основные мероприятия нашего проекта
Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре».
Открытие лаборатории.
Проведение
Основные мероприятия нашего проекта
Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре».
Открытие лаборатории.
Проведение

14 мастер-классов по изучению web-сервисов среди обучающихся 6-11 классов.
Проведение конкурса среди обучающихся на создание предметных игровых тренажеров.
Проведение уроков в формате 1+1.
Проведение летней профильной смены.
Проведение конкурса среди обучающихся на создание предметных игровых тренажеров.
Проведение уроков в формате 1+1.
Проведение летней профильной смены.
Слайд 5Что получится
в результате реализации проекта?
Что получится
в результате реализации проекта?

- Предыдущая
Экологическая экспертиза недвижимостиСледующая -
Мандала предназначения
Книжное дело
Интеграция Oracle Enterprise Manager (OEM)в единую систему управления данными
L1 = Russian, L2 = German
Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила.
Курс “Техники за работа с медии” І част СОМВ 542 Нов български университет Департамент “Масови комуникации”
МОГИЛЕВ
“ Медицинская и биологическая физика ”
Влияние химической завивки на волосы
Поощрение и наказание в воспитании детей
Нации и межнациональные отношения
Профилактика эмоционального «выгорания» педагога
Особенности Возможных Я и самооценка интеллектуально одаренных подростков
Хохломская роспись (4 класс)
Торфяные болота
Вич и СПИД
Презентация на тему Все профессии важны, с математикой дружны
Решения RBS для предприятий пищевой промышленности
Реализация стандартов управления производством MRP и CRP на базе программного комплекса «1С: Предприятие 8»
Кубизм Пикассо из лоскутков
Теории регулирования и государства. Цели, объекты и субъекты регулирования. Теории государства (по В. Мельникову)
Презентация на тему Кометы траектории и виды
Presentation to Vancouver Practice
3._2_Общество_как_форма_жизнедея (1)
Стимулирование свободным временем
Движение WorldSkills в России
Распределение функционала в e-Learning проектекомпании «АльфаСтрахование»
Организация технического контроля геометрических размеров рельсового проката в РБЦ АО ЕВРАЗ ЗСМК
Летний языковый лагерь. Выездная компания в Великобританию