Содержание
- 2. Проблема, над решением которой мы работаем Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий не получаю знания
- 3. Цель и задачи проекта. Целевая аудитория проекта Цель: создание к апрелю 2019 года школьной лаборатории «Путь
- 4. Основные мероприятия нашего проекта Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре». Открытие лаборатории. Проведение 14 мастер-классов
- 5. Что получится в результате реализации проекта?
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Проблема, над решением которой мы работаем
Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий
Проблема, над решением которой мы работаем
Обучающиеся Кривошеинской школы в век цифровых технологий

не получаю знания по общеобразовательным предмета с использованием web-ресурсов, которые бы могли им пригодиться для самообразования. Владения навыками работы с такими ресурсами повышает их конкурентоспособность в будущем.
Слайд 3Цель и задачи проекта.
Целевая аудитория проекта
Цель: создание к апрелю 2019 года
Цель и задачи проекта.
Целевая аудитория проекта
Цель: создание к апрелю 2019 года

школьной лаборатории «Путь к цифре» по изучению цифровых технологий.
Задачи:
Создать команду единомышленников из числа учеников, учителей, родителей
Изучить нормативно-правовую базу по теме проекта и создать Положение о лаборатории.
Изучить опыт создания цифровых проектов обучающихся других школ.
Разработать план мероприятий лаборатории «Путь к цифре».
Провести мастер-классы по теме проекта с привлечением социальных партнеров (родители, преподаватели, студентов (выпускников школы)).
Проект представить на всероссийский конкурс лидеров ученического самоуправления «Следуй за мной. Следуй за ученическим самоуправлением».
Целевая аудитория: учащиеся 6-11 классов.
Задачи:
Создать команду единомышленников из числа учеников, учителей, родителей
Изучить нормативно-правовую базу по теме проекта и создать Положение о лаборатории.
Изучить опыт создания цифровых проектов обучающихся других школ.
Разработать план мероприятий лаборатории «Путь к цифре».
Провести мастер-классы по теме проекта с привлечением социальных партнеров (родители, преподаватели, студентов (выпускников школы)).
Проект представить на всероссийский конкурс лидеров ученического самоуправления «Следуй за мной. Следуй за ученическим самоуправлением».
Целевая аудитория: учащиеся 6-11 классов.
Слайд 4Основные мероприятия нашего проекта
Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре».
Открытие лаборатории.
Проведение
Основные мероприятия нашего проекта
Создание Положения о лаборатории «Путь к цифре».
Открытие лаборатории.
Проведение

14 мастер-классов по изучению web-сервисов среди обучающихся 6-11 классов.
Проведение конкурса среди обучающихся на создание предметных игровых тренажеров.
Проведение уроков в формате 1+1.
Проведение летней профильной смены.
Проведение конкурса среди обучающихся на создание предметных игровых тренажеров.
Проведение уроков в формате 1+1.
Проведение летней профильной смены.
Слайд 5Что получится
в результате реализации проекта?
Что получится
в результате реализации проекта?

- Предыдущая
Экологическая экспертиза недвижимостиСледующая -
Мандала предназначения
Режущий инструмент лущильных станков
Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях
Математика для малышей
АСТРОНОМИЯ
Презентация на тему Дети Беслана
Требования к оформлению документов
Класифікація хімічних реакцій за кількістю і складом реагентів та продуктів реакцій
Дует, дует ветер. Рисование
Технологический процесс ремонта турбокомпрессора ТК-34
Новый год в России начиная с 1699 года
Митральные пороки
Культура и искусство
Презентация на тему Архитектура Москвы XIX века
Оценка и аттестация персонала организации
Использование информационных технологий в работе учителя-логопеда.
Портреты Душа моя, все мысли мои в России. И.С.Тургенев Вся моя биография в моих сочинениях. И.С.Тургенев 5.
День Народного Единства. Варианты брендирования
Здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве начальной школы Здоровьесберегающие технологии в образовательно
Итоговая аттестация XI классов
Методика совершенствования прямого нападающего удара
Анализ анонимного анкетирования учащихся 5-11 классов МОУ СОШ №20 г. Королёва Московской области
Районный семинар Районный семинар «Использование ИКТ в начальной школе. Работа с одаренными детьми.» .
Метод учебного проекта
Язык телодвижений. Как читать мысли окружающих по их жестам. Аллан Пиз
Животные лесной зоны России
Библиотека. ПРОдвижение
Воскресный университет. Занимательная наука для увлеченных школьников
О ходе выполнения бюджета муниципального образования город Краснодар по доходам и расходам