Проект учащихся 4 класса школы – интерната 15 циркового профиля имени Ю.В.Никулина на тему «Тайны зимнего Волшебника»

Содержание

Слайд 2

Проект учащихся 4 класса
школы – интерната №15
циркового профиля
имени Ю.В.Никулина

Проект учащихся 4 класса школы – интерната №15 циркового профиля имени Ю.В.Никулина
на тему «Тайны зимнего Волшебника»

Слайд 3

Руководитель проекта: Голишева
Людмила Андреевна

Гасанова Эльвина
Исаева Анжела
Жирнялиене Виктория
Крылов Роман
Кривицкий Сергей
Кузнецова Виктория

Руководитель проекта: Голишева Людмила Андреевна Гасанова Эльвина Исаева Анжела Жирнялиене Виктория Крылов

Кузнецова Наталья

Участники проекта:

Калёнова Олеся
Волкова Светлана
Руколь Платон
Островская Римма
Назарова Анна
Танков Александр

Слайд 5

Цель проекта: Узнать, кто такой Дед Мороз и как ему удаётся быть

Цель проекта: Узнать, кто такой Дед Мороз и как ему удаётся быть одновременно в разных странах?
одновременно в разных странах?

Слайд 6

Задачи проекта:

Узнать историю Деда Мороза, как он выглядит,
с кем дружит.
Посетить

Задачи проекта: Узнать историю Деда Мороза, как он выглядит, с кем дружит.
Московскую усадьбу Деда Мороза, встретиться с ним и задать ему интересующие нас вопросы.
Выяснить, кто приходит к детям на Новый год в разных странах мира.
Создать портфолио на тему «Тайны зимнего Волшебника».
Построить ЛЕГО - макет усадьбы Деда Мороза.

Слайд 7

Гипотеза исследования:


Мы предположили, что
наш Дедушка Мороз приходит
на Новый год не

Гипотеза исследования: Мы предположили, что наш Дедушка Мороз приходит на Новый год
только к нам,
но и к детям других стран.

Слайд 8

Методы исследования:

Анкетирование.
Работа со справочной и
художественной литературой.
Работа с Интернетом:
- Сайт Деда

Методы исследования: Анкетирование. Работа со справочной и художественной литературой. Работа с Интернетом:
Мороза
http: //www.dedmoroz.uvao.ru
- Информационный сайт
http: //www. newsru.com.ru
Экскурсия.

Слайд 9

План исследования:

Определить тему, цели, задачи и гипотезу исследования.
Отобрать методы и средства исследования.
Разработать

План исследования: Определить тему, цели, задачи и гипотезу исследования. Отобрать методы и
анкеты для учащихся начальных классов.
Провести анкетирование.
Изучить различную литературу по теме проекта.
Найти необходимый материал в Интернете.
Съездить на экскурсию в Московскую усадьбу Деда Мороза.
Встретиться с Дедом Морозом и задать ему интересующие нас вопросы.
Обработать и систематизировать собранный материал.
Выпустить конечный продукт:
- портфолио; ЛЕГО - макет усадьбы Деда Мороза.

Слайд 10

Новогодняя анкета

Верите ли вы в Деда Мороза?
- Да – 34 человека.

Новогодняя анкета Верите ли вы в Деда Мороза? - Да – 34
- Нет – 10 человек.
- Затруднились ответить – 3 человека.
Кто такой Дед Мороз?
- Волшебник – 37 человек.
- Переодетый мужчина – 7 человек.
- Затруднились ответить – 3 человека.
Как выглядит настоящий Дед Мороз?
- Ответили верно – 13 человек.
- Ответили неопределённо – 34 человека.
Вы писали письма Деду Морозу?
- Да – 40 человек.
- Нет – 7 человек.
5. Ваши пожелания Деду Морозу
- Написали пожелания – 45 человек.
- Не написали пожелания – 2 человека.

Слайд 11

Словарь русского языка С.И.Ожегова:

Дед Мороз – это сказочное существо, румяный старик с

Словарь русского языка С.И.Ожегова: Дед Мороз – это сказочное существо, румяный старик
седой бородой, олицетворяющий мороз.

Слайд 12

Мороз Трескун (он же Студенец, Мороз)

Мороз Трескун (он же Студенец, Мороз)

Слайд 18

Снегурочка – внучка Деда Мороза

Снегурочка – внучка Деда Мороза

Слайд 19

Библиотека и
Интернет

Библиотека и Интернет

Слайд 20

Америка и страны
Западной Европы: Санта Клаус - Красная куртка; - Красные штаны; - Шапка –

Америка и страны Западной Европы: Санта Клаус - Красная куртка; - Красные
колпак; - На носу – очки; - Подарки кладёт
в вязаные башмачки.

Слайд 21

Красная митра
(плащ) с крестом; - Головной убор
в виде короны; - Приплывает на

Красная митра (плащ) с крестом; - Головной убор в виде короны; -
пароходе
в сопровождении чернокожего
слуги Чёрного Питера; - Подарки кладёт в
деревянные башмачки; - Дети оставляют ему морковку
и сено для Белого коня.

Голландия, Нидерланды: Синтер Клаас

Слайд 22

Швеция: Юлтомтен,
карлик Юлениссе

Живут в лесу, ездят на тележке,
запряжённой лисами.

Швеция: Юлтомтен, карлик Юлениссе Живут в лесу, ездят на тележке, запряжённой лисами.

Слайд 23

Италия:

Баббе Натале
(Рождественский Дед)
одаривает только тех,
кто заранее написал ему
письмо с

Италия: Баббе Натале (Рождественский Дед) одаривает только тех, кто заранее написал ему
пожеланиями

Фея Бефана
наполняет подарками
детские чулки,
специально подвешенные
к камину

Слайд 24

Камбоджа:
Дед Жар

Камбоджа: Дед Жар

Слайд 25

Узбекистан: Карбобо

Узбекистан: Карбобо

Слайд 26

Австрия: Сильвестр

Австрия: Сильвестр

Слайд 27

Греция, Кипр: Святой Василий

Греция, Кипр: Святой Василий

Слайд 29

Фантазируем и
конструируем:

Фантазируем и конструируем:

Слайд 34

Мы – художники

Мы – художники

Слайд 35

Наши работы

Наши работы

Слайд 36

Наши работы

Наши работы

Слайд 37

«Разноцветная книга ЗИМЫ»

«Разноцветная книга ЗИМЫ»

Слайд 38

Новогодние
мульфильмы

Новогодние мульфильмы

Слайд 39

Макет усадьбы
Дедушки Мороза

Макет усадьбы Дедушки Мороза

Слайд 40

Волшебные ворота.

Волшебные ворота.

Слайд 41

Терем Деда Мороза.

Терем Деда Мороза.

Слайд 42

Терем Снегурочки.

Терем Снегурочки.

Слайд 43

Терем творчества. Почта Деда Мороза.

Терем творчества. Почта Деда Мороза.

Слайд 44

Изумрудная площадь.

Изумрудная площадь.

Слайд 45

Сказочная мельница.

Сказочная мельница.

Слайд 46

Волшебный каток.

Волшебный каток.

Слайд 47

Волшебный лес.

Волшебный лес.

Слайд 48

Тропа сказок.

Тропа сказок.

Слайд 49

Волшебная сцена

Волшебная сцена

Слайд 50

Терем волшебных подарков.

Терем волшебных подарков.

Слайд 51

Цирковая арена.

Цирковая арена.
Имя файла: Проект-учащихся-4-класса-школы-–-интерната-15-циркового-профиля-имени-Ю.В.Никулина-на-тему-«Тайны-зимнего-Волшебника».pptx
Количество просмотров: 113
Количество скачиваний: 0