Урок- Лабиринт

Слайд 2

Цель урока

Повторить пройденный материал
Закрепить полученные знания
Подготовиться к контрольной работе

Цель урока Повторить пройденный материал Закрепить полученные знания Подготовиться к контрольной работе

Слайд 3

Напутствие

"Чтобы спорилось нужное дело,
чтобы в жизни не знать неудач,
в лабиринт отправляемся

Напутствие "Чтобы спорилось нужное дело, чтобы в жизни не знать неудач, в
смело –
в мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
и не бойтесь, что путь будет труден,
достижения крупные людям
никогда не давались легко!"

Слайд 4

Пояснение к уроку

За время урока, вы – ребята, должны пройти путь от

Пояснение к уроку За время урока, вы – ребята, должны пройти путь
края Лабиринта до центра, набрав по дороге определенное количество баллов. Для этого необходимо пройти семь ворот Лабиринта – выполнить семь заданий (на схеме ворота обозначены цифрами со знаком, символизирующим уровень сложности задания).

На каждом этапе необходимо решить задачу определенного типа, при этом задачи одного типа отличаются уровнем сложности (всего их три) и имеют разную стоимость, выраженную в баллах (см. таблицу "Стоимость задач").

Все задания определены таким образом, что среди семи обязательно попадутся задачи разного уровня сложности. Путь по Лабиринту каждый игрок определяет самостоятельно, выбирая оптимальный для себя уровень сложности заданий. Войти в Лабиринт можно через любые ворота и дальше продвигаться только к его центру.

Решения всех выбранных задач записываются на отдельном листе, а уровень сложности отмечается соответствующим значкам.
Оценка за работу выставляется в соответствии с количеством набранных баллов (см. таблицу "Критерии оценки").

Обратите внимание, что, даже не достигнув конечной цели, можно получить хорошую оценку, определяющую роль играет не число сделанных заданий, а их сложность и качество работы.

Слайд 5

Оценивание

Если задача не сделана или решена неверно, то баллы не начисляются.
При наличии

Оценивание Если задача не сделана или решена неверно, то баллы не начисляются.
ошибок или каких-либо недочетов в решении задач второго или третьего уровней сложности конечная стоимость может быть снижена в пределах балла в зависимости от ошибки.

Для наиболее трудных задач предусматриваются подсказки, использование которых снижает начальную стоимость задач на один балл.
Оценки за работу объявляются и комментируются на следующем уроке.

Слайд 6

Стоимость задач

Стоимость задач

Слайд 7

Критерии оценки

Критерии оценки

Слайд 8

Лабиринт

Лабиринт

Слайд 9

Карточка-задание № 1

Карточка-задание № 1

Слайд 10

Карточка-задание № 2

Карточка-задание № 2

Слайд 11

Карточка-задание № 3

Карточка-задание № 3
Имя файла: Урок--Лабиринт.pptx
Количество просмотров: 87
Количество скачиваний: 0