Содержание
- 2. Искусство Древнего Египта Пирамиды. Сфинкс. Как мертвых готовили к вечной жизни. Пирамида власти.
- 3. 1. Пирамиды. Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг. до н. э.). Пытаясь сохранить
- 4. 2. Сфинкс. Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит на высоком пьедестале каменный Сфинкс
- 5. 3. Как мертвых готовили к вечной жизни. Египтяне считали, что смерть открывала человеку путь к вечной
- 6. 4. Пирамида власти. Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые знатные из них
- 7. Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали натурой - зерном, продуктами
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Искусство Древнего Египта
Пирамиды.
Сфинкс.
Как мертвых готовили к вечной жизни.
Пирамида власти.
Искусство Древнего Египта
Пирамиды.
Сфинкс.
Как мертвых готовили к вечной жизни.
Пирамида власти.

Слайд 3
1. Пирамиды.
Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг.
1. Пирамиды.
Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг.

Пытаясь сохранить свои тела и после смерти, фараоны строили громадные гробницы. Все работы выполнялись тысячами рабочих вручную. Пирамиды часто подвергались разграблениям и начиная с Тутмоса I (1506 г.до н.э)фараоны предпочитали быть захороненными в гробницах высеченных в толще скал в Долине царей.
Самая известная пирамида. Одно из семи чудес света. Построена фараоном Хуфу (Хеопсом 2551-2558гг.до н.э). Она имеет в высоту 146 метров.
Слайд 4 2. Сфинкс.
Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит
2. Сфинкс.
Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит

Популярность культа сфинкса выразилась в широком распространении его скульптурных повторений. В частности, сооружались целые аллеи сфинксов, ведущие к храмам.
Слайд 53. Как мертвых готовили к вечной жизни.
Египтяне считали, что смерть открывала человеку
3. Как мертвых готовили к вечной жизни.
Египтяне считали, что смерть открывала человеку

Для этого из тела извлекали внутренности.
Потом его 70 дней держали в специальном растворе. После этого тело пропитывали бальзамами, смолами, благовониями, обма-тывали льняными бинтами. На лицо клали маску, воспроизводившую черты покойника.
Получалась мумия - неразлагающееся мерт-вое тело.
Затем мумию укладывали в саркофаг - гроб, сделанный в виде человеческого тела, и хоронили в гробнице.
В гробницу помещали предметы, которые могли пона-добиться человеку в загробной жизни.
Слайд 64. Пирамида власти.
Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые
4. Пирамида власти.
Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые

Для управления страной фараон назначал глав-ного министра - визиря, министров, управляв-ших Верхним и Нижним Египтом.
Особый министр распоряжался продовольствен-ными запасами страны. Министрам подчинялось множество чиновников разных рангов.
Чиновники управляли городами, поселками, строительными работами. Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали натурой - зерном, продуктами питания, скотом, ремесленными изделиями.
Жители Египта выполняли также установленные трудовые повинности.
Слайд 7Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали

Для выполнения обязанностей чиновника нужно было уметь писать и читать. Писцы в глазах народа были очень важными людьми.
Они предоставляли власть на местах.
Писцы вели учет налогов и податей, часто вершили суд.
Сыворотка-бустер с пептидами морского коллагена
Помощь при автодорожном происшествии
Патриотическое воспитание в системе работы учителя изобразительного искусства
Закаливание зимой Простудные заболевания
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Умка»
Фестиваль День объединения культур
Разработка автоматизированной системы сбора и анализа данных о финансовых операциях ОАО «Кузбассэнерго» на новом оптовом рынке э
Сложные предложения
«Корпоративная» орфография: новые нормы или старые ошибки
Осень пришла
Знаменская часовня на источниках и три святых источника
Курс молодого преподавателя, или будни Bonifacy в Вышке
Дидактические игры и развитие творческого мышления обучающихся
Перечень светильников
Совесть и раскаяние
Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования (хормейстера) МОУ «Сернурской средней /полной/ общеобразова
Этапы игры 2016 года Партизанская тропа
Тема учебного проекта:Вода – «Источник жизни»?
Алгебра логики
Рост ВВП по декадам ХХ века
Клетка
Развитие связной речи у детей с ЗПР
Biocrystal®. Хорватские матрасы с биокристаллами
Цвет и настроение. Монотипия
Итоги школьного этапа Олимпиады
ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ
Отраслевые решения «1С» для сельского хозяйства и пищевой промышленности в ВУЗЫ
Экологическое воспитание: