Содержание
- 2. Искусство Древнего Египта Пирамиды. Сфинкс. Как мертвых готовили к вечной жизни. Пирамида власти.
- 3. 1. Пирамиды. Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг. до н. э.). Пытаясь сохранить
- 4. 2. Сфинкс. Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит на высоком пьедестале каменный Сфинкс
- 5. 3. Как мертвых готовили к вечной жизни. Египтяне считали, что смерть открывала человеку путь к вечной
- 6. 4. Пирамида власти. Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые знатные из них
- 7. Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали натурой - зерном, продуктами
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Искусство Древнего Египта
Пирамиды.
Сфинкс.
Как мертвых готовили к вечной жизни.
Пирамида власти.
Искусство Древнего Египта
Пирамиды.
Сфинкс.
Как мертвых готовили к вечной жизни.
Пирамида власти.

Слайд 3
1. Пирамиды.
Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг.
1. Пирамиды.
Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг.

Пытаясь сохранить свои тела и после смерти, фараоны строили громадные гробницы. Все работы выполнялись тысячами рабочих вручную. Пирамиды часто подвергались разграблениям и начиная с Тутмоса I (1506 г.до н.э)фараоны предпочитали быть захороненными в гробницах высеченных в толще скал в Долине царей.
Самая известная пирамида. Одно из семи чудес света. Построена фараоном Хуфу (Хеопсом 2551-2558гг.до н.э). Она имеет в высоту 146 метров.
Слайд 4 2. Сфинкс.
Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит
2. Сфинкс.
Обращенный задумчивым лицом к востоку, перед пирамидой Хефрена возлежит

Популярность культа сфинкса выразилась в широком распространении его скульптурных повторений. В частности, сооружались целые аллеи сфинксов, ведущие к храмам.
Слайд 53. Как мертвых готовили к вечной жизни.
Египтяне считали, что смерть открывала человеку
3. Как мертвых готовили к вечной жизни.
Египтяне считали, что смерть открывала человеку

Для этого из тела извлекали внутренности.
Потом его 70 дней держали в специальном растворе. После этого тело пропитывали бальзамами, смолами, благовониями, обма-тывали льняными бинтами. На лицо клали маску, воспроизводившую черты покойника.
Получалась мумия - неразлагающееся мерт-вое тело.
Затем мумию укладывали в саркофаг - гроб, сделанный в виде человеческого тела, и хоронили в гробнице.
В гробницу помещали предметы, которые могли пона-добиться человеку в загробной жизни.
Слайд 64. Пирамида власти.
Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые
4. Пирамида власти.
Все жители Египта должны были беспре-кословно подчиняться фараону. Даже самые

Для управления страной фараон назначал глав-ного министра - визиря, министров, управляв-ших Верхним и Нижним Египтом.
Особый министр распоряжался продовольствен-ными запасами страны. Министрам подчинялось множество чиновников разных рангов.
Чиновники управляли городами, поселками, строительными работами. Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали натурой - зерном, продуктами питания, скотом, ремесленными изделиями.
Жители Египта выполняли также установленные трудовые повинности.
Слайд 7Очень важным делом для чиновников был сбор податей и налогов, которые сдавали

Для выполнения обязанностей чиновника нужно было уметь писать и читать. Писцы в глазах народа были очень важными людьми.
Они предоставляли власть на местах.
Писцы вели учет налогов и податей, часто вершили суд.
Зевс. Бог неба, грома и молний, ведающий всем миром
Выбор темы проекта
Взаимоотношение Российской инфраструктуры пространственных данных (РИПД), Информационных систем обеспечения градостроительной
Презентация на тему Электроизмерительные приборы
Зимнее первенство Самары 2020-2021г. Стадион Волга. Финальный этап. 2х30 мин. ( С учётом набранных очков )
Тема: «Сущность кейсов и их роль в учебном процессе»
Исследовательская работа на тему: «Одежда современности». Выполнила: Ученица 1 класса Филиала МОУ СОШ №1 Г. Задонска в с.Г
Культура Древней Индии
Функционирование рынка на уровне микроэкономики
- Дистанционное обучение позволяет учиться в своем собственном темпе, исходя из своих потребностей в образовании и личностных осо
Носители информации
Теория электричества и кардиостимуляторы
Введение в основные понятия управления IT-услугами
Професійний імідж викладача вищої школи
Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті
Lego Creator 10249 Winter Shopping Center
А.П Платонов «Никита»
Исполнение бюджета образования 2006 года
Globalization and economic policy Kleutina Svetlana,WE-09
МХК
Военные профессии (для детей дошкольного возраста)
«220
Здоровячок - морячок
Внутренние воды (воды суши)
Возрастные особенности шестиклассника
Библиотечный урок
Карнавальный тур
Презентация на тему Воронежский заповедник