Проектная работа Тема: «Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума» в оценке А.С.Пушкина,И.А.Гончарова,А.И.Герцена, В.Г.Белинского»
Содержание
- 2. А.С. Грибоедов
- 3. Ф.Достоевский И.Гончаров А.Блок Л.Леонов А.С. Пушкин В.Г.Белинский А.И.Герцен А.А.Григорьев
- 4. А.С. ПУШКИН «ПИСЬМО К БЕСТУЖЕВУ» 1825 И.А. Гончаров «Мильон терзаний» 1874
- 5. А.И. ГЕРЦЕН «ЕЩЕ РАЗ ОБ БАЗАРОВЕ» 1869 «НОВАЯ ФАЗА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» 1870 В.Г. Белинский «Горе от
- 6. ЦЕЛЬ: -сравнить отношение критиков к комедии в целом и к образу главного героя; -определить, в каких
- 7. АКТУАЛЬНОСТЬ: Мнения разных критиков о произведении и его героях помогают читателям создать собственное представление о самом
- 8. ПИСЬМО А.С. ПУШКИНА К А.А.БЕСТУЖЕВУ Эта оценка, мнение о работе своего современника. Общее с Гончаровым -
- 9. А.С.Пушкин «Письмо к Бестужеву» 1825 «…слушая его комедию, я не критиковал, я наслаждался…по крайней мере, говорю
- 10. Общая оценка комедии, мастерства автора: «Комедия отличается моложавостью, свежестью, и более крепкой живучестью от других произведений
- 11. В.Г Белинский «Горе от ума»1840 «… «Горе то ума» есть явление необыкновенное, произведение таланта сильного могучего,
- 12. А.И.Герцен «Новая фаза русской литературы (1870) «Комедию Грибоедова читали, заучивали наизусть и переписывали во всех уголках
- 13. «Фамусов и Скалозуб превосходны» Характеристика персонажей: А.С.Пушкин « Письмо к Бестужеву» 1825:
- 14. Характеристика персонажей: А.С.Пушкин « Письмо к Бестужеву» 1825: «Софья начертана неясно…»
- 15. Характеристика персонажей: А.С.Пушкин « Письмо к Бестужеву» 1825: «Молчалин не довольно резко подл…»
- 16. Характеристика персонажей: А.С.Пушкин « Письмо к Бестужеву» 1825: А знаешь ли, что такое Чацкий? Пылкий, благородный
- 17. Взаимоотношения Чацкого и Софьи «Между мастерскими чертами этой прелестной комедии – недоверчивость Чацкого в любви Софьи
- 18. Характеристика персонажей: А.И.Герцен «Еще раз об Базарове» 1869
- 19. «Образ Чацкого, меланхолический, ушедший в свою иронию, трепещущий от негодования и полный мечтательных идеалов…;это - декабрист.»
- 20. Характеристика персонажей: В.Г.Белинский в статье «Горе от ума» о комедии (1840): О Софье: «В этой Софье
- 21. Характеристика персонажей: В.Г.Белинский в статье «Горе от ума» о комедии (1840): О Молчалине: «…Молчалин глуп, когда
- 22. Характеристика персонажей: В.Г.Белинский в статье «Горе от ума» о комедии (1840): О Чацком: «…что за глубокий
- 23. Характеристика персонажей: В.Г.Белинский в статье «Горе от ума» о комедии (1840): О Фамусове: «Лицо эпическое, художественно
- 24. И.А.Гончаров «Мильон терзаний» 1874 «…«Горе от ума» появилось раньше Онегина, Печорина, пережило их, прошло невредимо через
- 25. Разгадка грибоедовского замысла: «Чацкий действительно умен, но он персонаж пьесы и страстью своей обличает в лицо
- 26. Сравнение появлений Чацкого в доме Фамусова и его встречи с Софьей: В.Г.Белинский «Горе от ума» «Чацкий
- 27. И.А.Гончаров «Мильон терзаний» (1874) «…каждое слово связано с игрой чувств его к Софьей.» «Чацкий не только
- 28. А.В.СУВОРОВ М.И.КУТУЗОВ А.С.ГРИБОЕДОВ
- 29. Язык комедии А.С.Пушкин «Письмо Бестужеву» 1825: «О стихах не говорю - половина должна войти в пословицы»
- 30. Крылатые выражения из «Горя от ума»: Ей сна нет от французских книг, А мне от русских
- 31. Вывод: 1.Все авторы едины в мнении о великом таланте А.С.Грибоедова – создателя «бессмертной комедии»; 2.Все авторы
- 32. Обращение Гончарова из начала семидесятых годов XIX века в наши дни: «Каждое слово, требующее обновления, вызывает
- 34. Скачать презентацию































Презентация на тему Теория культуры О. Шпенглера
Магистерская программа «Государственное управление» направления 081100 «Государственное и муниципальное управление»
Открытый урок по математикеТема: «Прямоугольник. Квадрат.»
математика
Ритмическая гимнастика
Выполнение простейших швов
Quality Control System in Germany Система Контроля Качества в Германии Dr. Ulrike Bickelmann Federal Office for Agriculture and Food – Germany Федеральное агентство по сельском
Космос в работах Советских художников
Воспитание и обучение как особый вид деятельности, школы и высшие учебные заведения в истории цивилизации
Новая медиа-реальность Реклама в эпоху интернет и господства пользователей
Что такое Web-квест?
ГОУ «Куртамышская кадетская школа-интернат»
Носители информации
Научные революции и их роль в мире
Россия в XYIII столетии Россия при Петре I Российская империя как исторический феномен Эпоха дворцовых переворотов Россия при Екат
Масло стимулирующие рост бороды. Коммерческое предложение для партнеров от Russian Bear Cosmetics
Задания по теме "Имя существительное". Повторение изученного
ДОГОВОР ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ УЛАН КЫЗЫ АЙГЕРИМ, РАДЖАБИЕН САРВАРИ
Отчего может возникнуть пожар. Правила эти помните дети
The Rifa Gang
Проблемные ситуации как форма повышения познавательной активности учащихся Малова Е.К., учитель биологии МОУ СОШ №4 г. Александр
Нужен ли врачу России Кодекс профессиональной этики?
Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей (из опыта работы ЦРТДиЮ «Ам
Интеграция цифровых технологий в сферу образования
Новые формы сюрреализма. Сирил Роландо
Папилломавирусы человека
Welcome to Kaluga!
Азбука прав ребенка