Содержание
- 2. Эпиграф Вступление Функции СМИ Профессия РЕПОРТЕР Профессия «ЖУРНАЛИСТ» Журналистские специализации - Телевидение - Радио - Газета
- 3. ЭПИГРАФ
- 4. Если вы посмотрите на карту мира, где отмечены все, даже самые маленькие страны ,то всё равно
- 5. Радиовещание, телевидение и газеты, Интернет – всё вместе составляют средства массовой информации, или сокращённо СМИ. Функции
- 6. Сегодняшние репортеры предпочитают, чтобы их называли корреспондентами или журналистами. Все чаще вместо ручек и блокнотов они
- 7. Журналист (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) –
- 8. Журналисту приходится работать с различной информацией, в том числе и тревожной. Журналист сталкивается со многими людскими
- 9. Журналист-профессионал тревожится из-за различных неприятных происшествий, его волнуют все события, происходящие в нашем мире, даже не
- 10. Журналистика - это профессия, являющаяся связующим звеном между специалистом и обывателем. И в обязанности журналиста входит
- 11. сотрудники печатных изданий (газет, журналов, справочников); журналисты электронных СМИ (телевидение, радио, Интернет); фотокорреспонденты (в некоторых случаях
- 12. По приоритетным направлениям в работе: политические, экономические или спортивные обозреватели, журналисты-международники, отраслевые журналисты и другие.. По
- 13. В последнее время получила распространение такая профессия, как стрингер. Это самостоятельно работающий журналист, который готовит репортажи
- 14. Работа журналиста на 90% состоит из поиска необходимой информации. Существует три базовых способа ее получения: Наблюдение
- 15. Наблюдательность – свойство необходимое каждому журналисту. У данной способности не может быть «выходных и перерывов на
- 16. Необходимо отличать интервью как метод получения информации и как жанр. В первом случае - это процесс,
- 17. В работе журналиста с документами как источником информации есть несколько основных принципов, которых следует придерживаться. Документ
- 18. Собранный материал необходимо внимательно изучить, проанализировать, перепроверить факты, прояснить возникшие вопросы. Журналист приступает к подготовке статьи
- 19. Опубликованная статья, вышедший в эфир сюжет в идеале находят живой отклик в сердцах людей. Читатели, радиослушатели,
- 20. Для соответствия требованиям современного российского медиарынка журналисту необходимы определенные профессиональные качества и навыки. Он должен уметь
- 21. В зависимости от специфики СМИ необходимые навыки и умения журналистов могут варьироваться. Так, для теле- и
- 22. КОДЕКС ЧЕСТИ ЖУРНАЛИСТА Журналист распространяет и комментирует только ту информацию, в достоверности которой он убежден и
- 23. Активный образ жизни; Встречи и общение со многими известными, талантливыми и просто хорошими людьми; Возможность путешествовать
- 24. Специальность журналиста достаточно востребована на рынке. Но журналистам отлично знакома истина: сначала ты работаешь на свое
- 25. Работа журналиста, занимающихся расследованиями или работой в зонах военных и иных конфликтов, непредсказуема, невозможно предугадать, что
- 26. С начала 2009 года погибли: Шафиг Амрахов, редактор информационного агентства RIA 51, скончался в Мурманске 5
- 27. Впервые этот термин ввел в употребление в 1900 году военный инженер русской армии и преподаватель Артиллерийской
- 28. Его изобретателем в большинстве стран мира считается удачливый и предприимчивый итальянец Гульельмо Маркони. В России традиционно
- 29. Это самый древний вид СМИ. Впервые этот вид СМИ появился в Китае во втором веке нашей
- 30. Самое молодое из всех СМИ (на русском языке появилось всего 11 лет назад). Попав в сети
- 31. Постоянная смена событий, общение с людьми и активный образ жизни способны заменить журналистам и сон, и
- 33. Скачать презентацию






























Общая и частная психопатология: определение, методические подходы диагностики, лечения, профилактики,
Сорго
Договор Лизинга_
Изделия ООО Точный калибр
Презентация на тему Индивидуальная образовательная траектория
Алгебраические дроби
Урок 19 Лексична помилка
Тема педагогического совета:«Дети : их интересы и досуг. Что мы о них знаем?»2 февраля 2012
COVER IDEAS-FINAL
Ежегодно в первый вторник мая по инициативе ВОЗ проводится Международный Астма День. Его целью является привлечь внимание обществ
Ленинград в дни блокады
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Опарина О. Д., г. Екатеринбург, Уральский государственный униве
Использованиеинформационно-аналитических методови ситуационного анализав управлении развитием региона
Хроматические и ахроматические цвета. Рисуем кота
Сергей Иванович Ожегов
День работника культуры. Подарочные наборы
ЭТИКА и ДЕОНТОЛОГИЯ СМЕРТИ МОЗГА
Дар предвосхищения
Разложение на простые множители
Сотрудничество в области науки и образования
Food in Great Britain
Типы контейнеров
Использование компьютерных технологий в начальной школе
Разработка, тестирование и развертывание баз данных в Visual Studio Team System 2010
Изображение и реальность. Рисуем павлина
Меры социальной поддержки, предоставляемых на территории Курганской области
вода
Внутренний аудит долгосрочных активов организации