?

II. Назовите «лишнюю горную породу»
и объясните свой выбор
1) базальт, пемза, гранит, обсидиан,
2) гранит, базальт, известняк, каменный уголь

IV Перечислите виды
движений земной коры, назовите
их характерные признаки
?
?

Отгадайте загадку
В Мексике есть великан –
Это самый высокий в стране вулкан.
Р И С А Б

Тихоокеанское огненное кольцо

Инопланетяне отправляются
в путь

Где бы вы безопасную
выбрали посадочную площадку для корабля? Почему?
Что объединяет эти картинки?

Рельеф суши
Выступы материков
Впадины океанов
1)
2)
Горы
Равнины
Тема урока: Горы суши
Учебник стр.88
Неровности земной поверхности

Горы – это ………?
Задачи урока:
Что такое горы, как образуются?
3. Где расположены ?
2. Как обозначаются на карте ?
4. Как различаются по высоте ?

Горы-
Обширные участки
земной поверхности
высоко приподнятые
над равнинами
имеют сильно
пересеченный рельеф
Учебник стр. 89

«Хребтами горбились породы,
Взрывались, плавились, кипя-
И миллионы лет природа
Лепила самое себя».

Много гор образуют горную систему, которая имеет собственное название
Географические задачи № 1,2 стр. 89
Задание в рабочей тетради стр.

Гребень хребта
Вершины
Перевал
Склоны

Различны по высоте
Высокие
Свыше
2000м
Средние
1000-2000м
Низкие
До 1000м
Изобразите в виде схемы
в тетради
«С давних пор привыкли горы
О высотах вести споры.
Трудно это или просто
Нам расставить их по росту?».
Учебник стр. 93

Продолжите фразу …
1. Рельеф – это …………………..
2. Горы - ……………………………
Найдите на карте
Высокие горы
Средневысотные горы
Низкие горы

Задачи урока:
Что такое горы, как образуются?
3. Где расположены ?
2. Как обозначаются на карте ?
4. Как различаются по высоте ?
Синквейн
«горы – это..»
2 прилагательных
3 глагола
свое отношение
синоним