Слайд 3Характерные признаки криминальной субкультуры являются:
![Характерные признаки криминальной субкультуры являются:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-2.jpg)
Слайд 4Возможные каналы распространения криминальных субкультур:
![Возможные каналы распространения криминальных субкультур:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-3.jpg)
Слайд 5Согласно опросу:
49 % пользователей Интернета обращаются для коммуникации к социальной сети «ВКонтакте»
![Согласно опросу: 49 % пользователей Интернета обращаются для коммуникации к социальной сети](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-4.jpg)
46 % - «Одноклассники». Отмечается, что данные сети являются наиболее популярными среди россиян, пользующихся Интернетом.
26%- Сеть «Whatsapp» применяют пользователей.
17 %- «Instagram».
15%- Американской сетью «Facebook» подключённых к сети Интернет.
21 %- опрошенных не пользуются социальными сетями для общения и предпочитают другие способы.
Слайд 6Криминальная субкультура привлекательна для определенной части молодежи по следующим причинам:
наличие возможностей для
![Криминальная субкультура привлекательна для определенной части молодежи по следующим причинам: наличие возможностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-5.jpg)
самоутверждения и компенсации неудачного жизненного опыта (например, при сложных взаимоотношениях с родителями и ровесниками);
рискованность криминального образа жизни, наличие экстремальных ситуаций;
отсутствием моральных ограничений;
ощущение собственной значимости за счет причисления себя к
закрытому круг лиц (тайна, интрига);
компенсация состояния возрастного одиночества, переживаемого несовершеннолетним;
возможность реализоваться в социуме, противопоставляя себя «несправедливому обществу».
Слайд 7На что следует обратить внимание родителям, педагогам
Сленг (способы тайного общения);
Кличка (служат
![На что следует обратить внимание родителям, педагогам Сленг (способы тайного общения); Кличка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-6.jpg)
вербальным средством персонализации личности);
Татуировка (желание показать свою причастность к криминальному миру;
Подражание;
Желание выделиться, понравиться и т.д.;
Желание завоевать авторитет);
Музыкальные предпочтения;
Поведение (грубость, возбужденное состояние, повышенная эмоциональность);
Стиль одежды.
Слайд 8Организация работы по профилактике
использование всех индикаторов в системе в целях повышения уровня
![Организация работы по профилактике использование всех индикаторов в системе в целях повышения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-7.jpg)
достоверности определения наличия криминальной субкультуры в образовательной организации;
умение четко разграничивать внешне схожие признаки молодежной субкультуры вообще с проявлениями криминальной субкультуры;
многократная перепроверка каждого факта внешне схожего с проявлениями криминальной субкультуры;
соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних в процессе выявления признаков криминальной субкультуры в образовательных организациях.
Слайд 9Задачи по профилактике распространения криминальной субкультуры:
Создание системы учёта несовершеннолетних, попавших под влияние
![Задачи по профилактике распространения криминальной субкультуры: Создание системы учёта несовершеннолетних, попавших под](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-8.jpg)
криминальной субкультуры, в целях восстановления их нарушенных прав и дальнейшего проведения работы с семьёй и ребёнком.
Обеспечение доступной информацией несовершеннолетних, подвергшихся угрозам, насилию, принуждению к совершению преступления, а также членов их семей, окружения о службах и учреждениях, в которые можно обратиться за помощью.
Проведение информационно-просветительской работы, направленной на повышение компетентности родителей в вопросах о воспитании несовершеннолетних.
Снижение уровня эмоционального напряжения и конфликтных ситуаций, обеспечение безопасности образовательной среды.
Слайд 10Лучшая школа дисциплины есть семья
![Лучшая школа дисциплины есть семья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108038/slide-9.jpg)