итоговое собеседование 2022

Содержание

Слайд 2

Формы проведения государственной итоговой аттестации

Основной государственный экзамен (ОГЭ)

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ)

Категории участников:
обучающиеся

Формы проведения государственной итоговой аттестации Основной государственный экзамен (ОГЭ) Государственный выпускной экзамен
специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, а также учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья;
дети-инвалиды и инвалиды;

Категории участников:
- обучающиеся образовательных организаций, освоившие образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной, заочной форме;
- лица, освоившие образовательные программы основного общего образования в форме семейного или самообразования и допущенные в текущем году к ГИА

Слайд 3

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме
выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план

А так же допуском к ГИА станет успешное прохождение учащимися собеседования по русскому языку и сдача индивидуального проекта.

Слайд 4

Государственная итоговая аттестация обучающихся

ОГЭ –
при проведении 
используются КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной

Государственная итоговая аттестация обучающихся ОГЭ – при проведении используются КИМ, представляющие собой
формы.

ГВЭ – проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

Слайд 5

Общее количество экзаменов в 9 классах не должно превышать четырех экзаменов

Обязательные экзамены:
Русский

Общее количество экзаменов в 9 классах не должно превышать четырех экзаменов Обязательные
язык
Математика + 2 предмета по выбору

Экзамены по выбору:
Литература
Физика
Химия
Биология
География
История
Обществознание
Иностранные языки
Информатика и ИКТ
(Срок до 1 марта)

Слайд 6

ГИА в основной период начинаются не ранее 20 мая текущего года

Перерыв между

ГИА в основной период начинаются не ранее 20 мая текущего года Перерыв
проведением экзаменов по обязательным учебным предметам составляет не менее двух дней

Основной период: с 20 мая по 2 июля;
Дополнительный период: сентябрь.

Слайд 7

После утверждения ГЭК результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в

После утверждения ГЭК результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в
школы, ознакомление обучающихся с полученными ими результатами осуществляется под роспись в течение одного рабочего со дня их передачи в ОО.

По решению ГЭК повторно допускаются:
Получившие на ГИА неудовлетворительный результат по двум предметам;
Не явившиеся по уважительной причине;
Не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительной причине

Слайд 9

Итоговое собеседование 2021-2022 учебный год

Итоговое собеседование 2021-2022 учебный год

Слайд 10

Почему необходимо сдать итоговое собеседование?

Итоговое собеседование является обязательным допуском к государственной итоговой

Почему необходимо сдать итоговое собеседование? Итоговое собеседование является обязательным допуском к государственной
аттестации девятиклассников
Когда проводят итоговое собеседование?
Итоговое собеседование проводят во вторую среду февраля, то есть - 09.02.2022 г.
Дополнительные сроки сдачи для выпускников, которые получили «незачет», пропустили или не завершили итоговое собеседование по уважительным причинам - 09.03.2022 и 16.05.2022

Слайд 11

Где, когда сдавать и как оценят итоговое собеседование?

Итоговое собеседование сдают в школе.

Где, когда сдавать и как оценят итоговое собеседование? Итоговое собеседование сдают в
Начало в 9:00.
Во время ответа в аудитории присутствуют:
экзаменатор - собеседник, технический специалист, который ведёт аудиозапись вашего ответа и эксперт, который оценивает ответ.
Оценка по системе «зачёт/незачёт». Чтобы получить «зачет», нужно набрать 10 баллов из 20 возможных.
Кто принимает итоговое собеседование?
Собеседование с учеником проводит экзаменатор-собеседник. Оценивает ответ ученика по критериям – эксперт, учитель русского языка и литературы. Критерии оценки учитывают нормы современного русского литературного языка.

Слайд 12

Внимание!

После завершения итогового собеседования участник прослушивает аудиозапись своего ответа и подтверждает

Внимание! После завершения итогового собеседования участник прослушивает аудиозапись своего ответа и подтверждает
подписью в Ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории факт, что аудиозапись проведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчетливо слышны.
Участники итогового собеседования могут прослушать часть аудиозаписи по своему усмотрению.
В случае выявления некачественной аудиозаписи ответа участника итогового собеседования ответственным организатором составляется «Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам». Такому участнику предоставляется возможность повторно сдать итоговое собеседование в дополнительные сроки проведения итогового собеседования, предусмотренные Порядком ГИА, или в день проведения итогового собеседования с использованием другого варианта КИМ итогового собеседования (с которым участник не работал ранее) в случае согласия участника итогового собеседования и наличия технической возможности для повторного прохождения процедуры в день проведения итогового собеседования (участник может быть приглашен в другую аудиторию проведения для работы с другим КИМ итогового собеседования

Слайд 13

Общее время ответа ученика на итоговом собеседовании – 15-16 минут


Общее время ответа ученика на итоговом собеседовании – 15-16 минут

Слайд 14

Общее время ответа ученика с ОВЗ на итоговом собеседовании – 45 минут

Общее время ответа ученика с ОВЗ на итоговом собеседовании – 45 минут

Слайд 15

Задание 1. Чтение текста.
- Вам, конечно, знаком человек, изображённый на этой фотографии.

Задание 1. Чтение текста. - Вам, конечно, знаком человек, изображённый на этой

Это Юрий Алексеевич Гагарин (1934–1968) – первый космонавт.
Выразительно прочитайте текст о Юрии Алексеевиче Гагарине вслух.

Какие задания вы будете выполнять?

Слайд 16

ТЕКСТ ДЛЯ ЗАДАНИЯ 1

Кандидаты в первый отряд космонавтов набирались среди военных лётчиков-истребителей

ТЕКСТ ДЛЯ ЗАДАНИЯ 1 Кандидаты в первый отряд космонавтов набирались среди военных
по решению Сергея Павловича Королёва, считавшего, что именно эти лётчики уже имеют опыт перегрузок, стрессовых ситуаций и перепадов давления. Их было 20 молодых лётчиков, которых готовили к первому полёту в космос. Юрий Гагарин был одним из них.
Когда началась подготовка, никто не мог даже предположить, кому из них предстоит открыть дорогу к звёздам. Надёжный, сильный и доброжелательный, Юрий никому не завидовал, никого не считал лучше или хуже себя. Он легко брал на себя инициативу, работал упорно и с удовольствием.
12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконỳр стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. Вскоре весь мир увидел кадры кинохроники, ставшие историей: подготовка к полёту, спокойное и сосредоточенное лицо Юрия Гагарина перед шагом в неизвестность, его знаменитое «Поехали!».
Смелость и бесстрашие простого русского парня с широкой улыбкой покорили всё человечество. Продолжительность полёта Гагарина равнялась 108 минутам. Всего 108 минут. Но не количество минут определяет вклад в историю освоения космоса. Юрий Гагарин был первым и останется им навсегда!
(177 слов)

Слайд 17

ЗАДАНИЕ 2. ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА

Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова С.П.

ЗАДАНИЕ 2. ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова
Королёва, выдающегося конструктора и учёного, о Ю.А. Гагарине:
«Он открыл людям Земли дорогу в неизвестный мир. Но только ли это? Думается, Гагарин сделал нечто большее – он дал людям веру в их собственные силы, в их возможности, дал силу идти увереннее, смелее…»
Подумайте, где лучше использовать слова С.П. Королёва в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

2 минуты 
на подготовку

Слайд 18

ЗАДАНИЕ 3. МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ

Тема 1

Тема 2

Праздник (на основе описания фотографии)

Поход (экскурсия), который

ЗАДАНИЕ 3. МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ Тема 1 Тема 2 Праздник (на основе описания
запомнился мне больше всего
(повествование на основе жизненного опыта)

Тема 3

Всегда ли нужно следовать моде? (рассуждение по поставленному вопросу)

Выберите одну из тем для беседы

1 минута на подготовку

Слайд 19

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ РАССКАЗАТЬ О ПРАЗДНИКЕ

3 минуты
на монолог

Задание

Опишите фотографию

Не забудьте описать

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ РАССКАЗАТЬ О ПРАЗДНИКЕ 3 минуты на монолог Задание Опишите фотографию

• место и время проведения праздника
• событие, которому, по Вашему мнению, посвящен праздник
• присутствующих на празднике
• общую атмосферу праздника и настроение участников

Слайд 20

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ РАССКАЗАТЬ О ПОХОДЕ (ЭКСКУРСИИ)

3 минуты
на монолог

Задание
Расскажите о том,

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ РАССКАЗАТЬ О ПОХОДЕ (ЭКСКУРСИИ) 3 минуты на монолог Задание Расскажите
как Вы ходили в поход (на экскурсию).

Не забудьте рассказать

куда и когда Вы ходили в поход (на экскурсию)
с кем Вы ходили в поход (на экскурсию)
как Вы готовились к походу (экскурсии)
почему Вам запомнился этот поход (экскурсия)

Слайд 21

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ ВЫСКАЗАТЬСЯ О МОДЕ

3 минуты
на монолог

Задание
Всегда ли нужно следовать

КАРТОЧКА ПОМОЖЕТ ВЫСКАЗАТЬСЯ О МОДЕ 3 минуты на монолог Задание Всегда ли
моде?

Не забудьте дать ответы на вопросы

• Что значит следовать моде?
• Для Вас важно следовать моде и почему?
• Следовать моде можно только в одежде?
• Как Вы понимаете выражение «хороший вкус»?

Слайд 22

ЗАДАНИЕ 4. ДИАЛОГ

Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами

ЗАДАНИЕ 4. ДИАЛОГ Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной
теме беседы:
- праздник;
- поход (экскурсия);
- мода.
Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором.

0 минут
на подготовку

3 минуты
на диалог

Слайд 23

ДИАЛОГ «ПРАЗДНИК»: ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАТОРА

Какие праздники Вам нравятся больше и почему (домашние, школьные,

ДИАЛОГ «ПРАЗДНИК»: ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНАТОРА Какие праздники Вам нравятся больше и почему (домашние,
праздники в кругу друзей)?

Когда можно сказать, что праздник удался?

Вы больше любите праздник или подготовку к нему? Почему?

1

2

3

3 минуты
на диалог

Слайд 24

Готовимся к итоговому собеседованию


Готовимся к итоговому собеседованию

Слайд 25

Готовимся к итоговому собеседованию


Готовимся к итоговому собеседованию
Имя файла: итоговое-собеседование-2022.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0