Содержание
- 2. Комплексная программа воспитания и индивидуального развития ученика 9б класса Николаева Андрея Разработчик – учитель математики, классный
- 3. Содержание программы Введение. Обоснование актуальности программы. Изучение общего уровня развития личности школьника. Характеристика на ученика. Цели
- 4. Концептуальные основы программы Каждый ребенок уникален. Он проходит свой индивидуальный путь развития, и задача взрослых –
- 5. Анализ социально-педагогической ситуации Николаев Андрей родился в с. Батырево в семье рабочих. После шестого класса его
- 6. Цель программы Помочь ученику встать на правильный путь, воспитать человека, умеющего адаптироваться в современном мире, способного
- 7. Задачи Программы: 1) Создать необходимые условия для развития личности на основе знания ее индивидуальных способностей; 2)
- 8. МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА В КОНТЕКСТЕ ПРОГРАММЫ 1. Уважительно относиться к себе и ко всем окружающим людям. 2.
- 9. ПРИНЦИПЫ ПРОГРАММЫ ИНДИВИДУАЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА, СТРОЯЩИЕСЯ НА СОТРУДНИЧЕСТВЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И УЧЕНИКА 1. Принцип целостности учебно-воспитательного
- 10. Механизм реализации программы:
- 11. . Изучение общего уровня развития личности школьника школа личность семья Внешкольные связи и занятия Здоровье и
- 12. Результаты диагностики ученика следующие: · положительные качества ребенка: по природе добрый, веселый, отзывчивый, трудолюбивый · недостатки
- 13. Условия успешного воспитания и обучения Создание благоприятного психологического микроклимата в семье и школе. Хорошее знание индивидуально
- 14. МОИ ПРИНЦИПЫ И ЗАПОВЕДИ. 1. Если увидел что-то, плохо сделанное детьми, подумай, в чем твоя ошибка.
- 15. СОЦИАЛЬНО- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ Оцениваются уровни по трехбалльной шкале: 3 балла - высокий 2 балла - средний
- 16. Любить детей Быть терпеливым Совершенствовать свои знания Быть открытым и свободным Не останавливаться на достигнутом и
- 17. 6 класс
- 18. 7 класс
- 19. 8 класс
- 20. 9 класс
- 21. Итоги работы 1) За четыре года учебы не было ни одной неудовлетворительной оценки за четверть. 2)
- 22. Оценка воспитанности 2007-2010 годы
- 23. Заключение Порывы, воля, а также желания присущи даже новорождённым детям, между тем как рассудительность и ум,
- 24. Творческих Вам успехов в воспитании подрастающего поколения! Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет:
- 26. Скачать презентацию