Программа курса допрофильной подготовки«Банк профессий»9классУчитель: Солодченко В.Ф.Кулунская средняя школа2006-07 учебный го
- Главная
- Разное
- Программа курса допрофильной подготовки«Банк профессий»9классУчитель: Солодченко В.Ф.Кулунская средняя школа2006-07 учебный го
Содержание
- 2. Пояснительная записка: Мир профессий огромен. Найти свое место в нем, обрести уверенность в себе , стать
- 3. Цели и задачи: 1.Формирование у учащихся способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и
- 4. Учебный план: 1. Рынок труда и современные требования-1ч 2. Рынок труда « Здоровье»-2 ч. 3. Рынок
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Пояснительная записка:
Мир профессий огромен. Найти свое место в нем, обрести уверенность в
Пояснительная записка: Мир профессий огромен. Найти свое место в нем, обрести уверенность в
![Пояснительная записка: Мир профессий огромен. Найти свое место в нем, обрести уверенность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398930/slide-1.jpg)
себе , стать профессионалом-процесс длительный, требующий от человека:
-адекватной оценки собственных возможностей;
-владение культурой самопознания;
-готовности к постоянному процессу обучения, повышения собственной профессиональной компетентности.
Помощь учащимся в правильном выборе профессии предполагает необходимость специальной организации их деятельности, включающей получение знаний
(«образ Я»)
и о мире рынка труда
Слайд 3Цели и задачи:
1.Формирование у учащихся способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую
Цели и задачи: 1.Формирование у учащихся способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую
![Цели и задачи: 1.Формирование у учащихся способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398930/slide-2.jpg)
личностным особенностям и запросам рынка труда.
2.Формировать представления о профессиях современного хозяйства, перспективах профессионального роста и мастерства, правилах выбора профессии, необходимых на рынке труда для района и Красноярского края.
Слайд 4Учебный план:
1. Рынок труда и современные требования-1ч
2. Рынок труда « Здоровье»-2 ч.
3.
Учебный план: 1. Рынок труда и современные требования-1ч 2. Рынок труда « Здоровье»-2 ч. 3.
![Учебный план: 1. Рынок труда и современные требования-1ч 2. Рынок труда «](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398930/slide-3.jpg)
Рынок «Образование» с информацией «педагог»-3 ч.
4. Рынок труда «Деньги»: оценщик, страховой брокер, менеджер фондов, инспектор по налогам-2ч.
5.Сельское хозяйство, реформа, фермерство-2 ч.
6.Малый бизнес, коммерческий риск (СМИ)-1 ч.
7.Рынок «Компьютеры»-(видеофильм)-1ч.
8. Рынок труда «Рабочие профессии»-3 ч.
9.Секреты выбора профессии («хочу-могу-надо»)- информация о ПУ, колледжах, техникумах края-1 ч.
10.Защита рефератов «Моя профессия»-1 ч.