Содержание
Слайд 2Какие есть возможности:
* - до 20.09.2016, далее 15 000 р. * -
Какие есть возможности:
* - до 20.09.2016, далее 15 000 р. * -

если ТТБ+ТТО = (31 000) 27 000 р.
* - если ТТО+ТТГ = (42 000) 37 000 р. *- если ТТБ+ТТО+ТТГ = (55 000) 47 000 р.
Корпоративные обучения: от 3-х человек, скидка 10%.
* - если ТТО+ТТГ = (42 000) 37 000 р. *- если ТТБ+ТТО+ТТГ = (55 000) 47 000 р.
Корпоративные обучения: от 3-х человек, скидка 10%.
Слайд 3Отзывы участников
Спасибо большое! Получила много полезных навыков, которые использую при обучении студентов
Отзывы участников
Спасибо большое! Получила много полезных навыков, которые использую при обучении студентов

университетов и специалистов компаний разных уровней, в том числе, топ-менеджеров. Считаю, что было бы полезно внедрить такую практику в систему начального, среднего и высшего образования, что заметно повысит уровень его качества и заинтересованность обучающихся к процессу познания.
К.э.н. - Пак Марина, Москва.
Тренинг вдохновляющий! Много того, что меняет и позитивно настраивает. Результат: яснее видишь собственные цели и как их решать.
Павел Соломатин, Директор Школы ДаВинчи, Иркутск
Тренинг по-настоящему ГЛУБИННЫЙ! Глубинный и в части тренерского мастерства (динамика группы, «морда тяпкой» и другие секретные ингредиенты!), и в части личной работы. Свой основной результат тренинга я определил как возвращение к себе! Оксана, спасибо за открытие зон моего роста! Теперь тренирую тотальное присутствие, т.е. включенность, участие и заинтересованность всем, что происходит. Потому что чаще всего я, занимаясь одним делом, думаю о другом, поэтому не замечаю и не вижу много ценного, что здесь и сейчас помогло бы в работе с группой, например.
Антон Иванов, преподаватель актерского мастерства, Москва.
К.э.н. - Пак Марина, Москва.
Тренинг вдохновляющий! Много того, что меняет и позитивно настраивает. Результат: яснее видишь собственные цели и как их решать.
Павел Соломатин, Директор Школы ДаВинчи, Иркутск
Тренинг по-настоящему ГЛУБИННЫЙ! Глубинный и в части тренерского мастерства (динамика группы, «морда тяпкой» и другие секретные ингредиенты!), и в части личной работы. Свой основной результат тренинга я определил как возвращение к себе! Оксана, спасибо за открытие зон моего роста! Теперь тренирую тотальное присутствие, т.е. включенность, участие и заинтересованность всем, что происходит. Потому что чаще всего я, занимаясь одним делом, думаю о другом, поэтому не замечаю и не вижу много ценного, что здесь и сейчас помогло бы в работе с группой, например.
Антон Иванов, преподаватель актерского мастерства, Москва.
- Предыдущая
Transparent modeling of the gravity anomaliesСледующая -
Наш бессмертный полк. Ветераны
Восхождение на пик ЕГЭ
Панфилов Иван Николаевич
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ «ЗДОРОВЬЕ» НА 2009-2011 гг.
Презентация без названия
Emotions
Технология обработки пищевых продуктов
Титенкова Любовь Васильевна «Отличник народного просвещения», учитель высшей категории с 1996 года, ветеран педагогического труда.
Статус военнослужащих миротворческих сил России
Основные понятия изобразительного искусства
Портреты эпохи Просвещения
Psikhologia_ZO_VVEDENIE (1)
moy_drug_-_velosiped
Презентация 2
Ассоциативное рисование
Отчет о прохождении учебной практики. Шаблон
Русский язык 4 классГлаголы в неопределенной форме и в 3 лице
Устройство, арматура и гарнитура котлов
Скульптура первой половины XIX века
Сексуальные мотивы в рекламе
Прикладные научные исследования в НИУ ВШЭ
Исследование зависимости степени эрозии от физических свойств пара на примере паровых турбин
Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ, ст. 13, ч. 1
Установление господства Рима во всем Средиземноморье во втором веке до н.э.
Сестринский уход при пневмониях
Спектакль и дискотека
СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КУРСУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» Тема «Обработка графической информации» Опыт работы учителя информатики
Возникновение и оценка техногенных месторождений
Такие разные праздники.