Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
Содержание
- 2. Цель: Создание условий для саморазвития и самореализации школьников
- 3. Гипотеза Психолого-педагогическое сопровождение учащихся и использование новых технологий способствует социализации школьников
- 4. Педагог-психолог Диагностика Коррекционно- Развивающая работа Образовательно- Просветительская работа Творческая работа учащихся Формирование приемов самоанализа Формирование навыков
- 5. Диагностика Мотивация учения (7-10 классы) Уровень интеллектуального развития (6-7-9 классы) Профориентация и профилизация (9 классы) Социализация
- 6. Коррекционно- развивающая работа Работа в группах 7 классов с целью развития навыков организации учебного труда Работа
- 7. Образовательно- просветительская работа Элективный курс по программе «Развитие Коммуникативных навыков и умений старшеклассников» (10-11 класс) Выступление
- 8. Творческие работы учащихся Рефераты Презентации Выступления на уроке Дискуссии Доклады Конкурсные работы Выступления на классных часах
- 9. Особенности работы с учащимися 7 – 9 классов Доказать некомпетентность детей в вопросах организации учебного труда
- 10. Особенности работы с учащимися 7 – 9 классов Выработка алгоритма организации учебного труда в школе и
- 11. Принципы работы с детьми во время тренингов Демократичность Доказательность Логичность Заинтересованность Открытость Доброжелательность Практичность Конфедициальность
- 13. Укрепление психического здоровья
- 14. Борьба с негативными состояниями
- 15. Борьба с негативными состояниями
- 16. Борьба с негативными состояниями
- 17. Результаты психолого-педагогического сопровождения учащихся с 7 по 11 классы Гипотеза, что психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов
- 19. Скачать презентацию
















20171230_geograficheskaya_igra_7_klass_vneurochka_k_shpo
ОС "Школа 2100": содержание дошкольного образования
Сергей Есенин "Черёмуха"
Как принять участие в Конкурсе годовых отчетов НКО в 2012 году?
Für die Gruppe
Век Просвещения в России
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АФРИКИ
Теорема Виета (8 класс)
Ливия
Презентация про красотку Анютку Бузову.
Соотношение ключевых компетенций с общеучебными умениями и навыками
Проверка домашнего задания
Мелодия Пестрый лист. Красный шиповник. Искры обклеванной калины в серых кустах. Желтая хвойная опадь с лиственниц. Черная обн
Математика и Здоровье
Физика Солнца и солнечно-земных связей © Курс 2008-2011
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ. 3 класс учитель: Бродникова С.М. МОУ СОШ № 20 ст.Подгорной
СБОР ХЛОПКА лён натуральные волокна растительного происхождения.
Платформенные решения для создания интернет-телевидения
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева
Основные черты философии возрождения
Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ
Эконометрика: история развития, определение, особенности метода, базовые понятия
Музей-панорама«Бородинской битвы»в Москве
Качество код. Анализ кода с NDepend
EV3 Самосвал
ДЕСЕРТЫ
Буква Ш
Психологические основы педагогического общения