Содержание
Слайд 2Пояснительная записка
В связи с подготовкой к переходу школ на профильное обучение с
Пояснительная записка
В связи с подготовкой к переходу школ на профильное обучение с

2006 года, подготовкой учащихся школ к свободному выбору пути по окончанию общеобразовательной школы в рамках предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов организуются работа курса по выбору «Психологические основы выбора профессии», располагающего 17-ю часами времени в течении учебного года. Данный курс направлен на повышение уровня профессиональной зрелости, т.е. способности сделать профессиональный выбор, используя при этом собственные ресурсы и предоставляемую информацию; стремления к получению новой информации и планированию предполагаемого места обучения; зрелости интересов, независимости от обстоятельств и других людей при профессии и продвижения к ней, реализма, профессиональных предпочтений; соответствия между предпочтениями и способностями, интересами и активностью субъекта выбора.
Цели
исследование индивидуальных особенностей учащихся (мотивации, потребностей, способностей), что необходимо для предпрофильного обучения;
нахождение своего образа «Я»;
обретение умений, необходимых при выборе профессии;
продвижение в процессе принятия решения о выборе профессии;
приобретение навыков цивилизованного, грамотного поведения в деловом общении.
Цели
исследование индивидуальных особенностей учащихся (мотивации, потребностей, способностей), что необходимо для предпрофильного обучения;
нахождение своего образа «Я»;
обретение умений, необходимых при выборе профессии;
продвижение в процессе принятия решения о выборе профессии;
приобретение навыков цивилизованного, грамотного поведения в деловом общении.
Слайд 3Задачи
дать возможность учащимся перейти с внешнего контроля над своими поступками и
Задачи
дать возможность учащимся перейти с внешнего контроля над своими поступками и

мыслями на внутренний;
развить профессиональную зрелость;
через занятия на курсе развивать способности саморазвития, самоактуализации личности;
в работе курса активно использовать исследовательские виды деятельности;
выработать достойное самопредъявление себя коллективу, обществу.
развить профессиональную зрелость;
через занятия на курсе развивать способности саморазвития, самоактуализации личности;
в работе курса активно использовать исследовательские виды деятельности;
выработать достойное самопредъявление себя коллективу, обществу.
Слайд 4Тематическое планирование
Тематическое планирование

Украшение и фантазия
День рождения Березки (Светлый праздник Троицы)
Презентация на тему Люди, которые нас окружают
Говорящие фамилии в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума»
Презентация на тему Вычитание натуральных чисел
Строительные материалы будущего
Jet Set Matrix
Презентация на тему Технология приготовления блюд из каш
Общие сведения о сечениях и разрезах (9 класс)
ООО «Инстар Технолоджи»
Российско-словенские стипендии для студентов и аспирантов 2021-2022
Энергетический обмен Вариант 1
Межшкольный учебный комбинатСоветского района г.Казани
Презентация на тему "What’s Your Idea of an Ideal Subculture"
Презентация на тему Острые респираторные заболевания и их профилактика
1. О компании Banquet Hall 2.Направления деятельности: - ресторанное выездное обслуживание - корпоративное питание 3. Специальные услуги 4.
Скажи мне, как тебя зовут...
В гостях Тимур и его команда
Дидактическая игра Поселим слова в домики
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
Проект SLIMELAB
Поправки в конституцию
Презентация на тему "Портфель заместителя директора по информатизации ОУ" - скачать презентации по Педагогике
Композиционное построение вазы «Сапожок»
20161223_yaponiya1
«Оттепель» в духовной жизни
Презентация на тему Императорские пингвины
Презентація урок 2