Публичный отчёт МДОУ- д/с № 16 «Василёк»г.Чапаевска Самарской области

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения

Наименование . Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад

Краткая характеристика образовательного учреждения Наименование . Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский
№ 16 общеразвивающего вида.
Расположение. Г.о. Чапаевск, ул.Расковой 79-а
Количество групп. 5 для детей от 2 до 7 лет.
Функционирует с 1982 года.
Осуществляет воспитательно - образовательную
деятельность по образовательным программам.

Слайд 3

Учредительные документы

Лицензия на право осуществления
образовательной деятельности
№ 810 от 06.07.2007г.

Свидетельство о государственной

Учредительные документы Лицензия на право осуществления образовательной деятельности № 810 от 06.07.2007г.

аккредитации
№ 428 от 10.06.2002г.

Слайд 4

Наш педагогический коллектив

Наш педагогический коллектив

Слайд 5

Приоритетные направления воспитательно-образовательной деятельности учреждения:

естественнонаучное,
культурологическое

Приоритетные направления воспитательно-образовательной деятельности учреждения: естественнонаучное, культурологическое

Слайд 6

Цели и задачи на 2009-2010 учебный год:

Цель: повысить эффективность процесса формирования когнитивных способностей

Цели и задачи на 2009-2010 учебный год: Цель: повысить эффективность процесса формирования
детей 2-7 лет, используя системы методов ОТСМ -ТРИЗ.
Задачи :
1.Обучить детей 3-7 лет способам действий в работе над проектом, сформировать высокий и средний уровень коммуникативных компетенций у 45% детей в процессе применения проектной педагогики.
2.Сформировать у 50% воспитанников 2-7 лет высокий и средний уровень творческой речевой деятельности, используя методы РТВ.
3.Снизить заболеваемость детей раннего возраста на 1 %.

Слайд 7

Чем определяются поставленные цели и задачи?
-переход на стандарты , ориентированные на формирование

Чем определяются поставленные цели и задачи? -переход на стандарты , ориентированные на
компетенций;
-здоровьесбережение и здравостроительство;
-использование информационно -
коммуникативных технологий;

Слайд 8

На выбор предоставляемых нами образовательных услуг влияют:

национальные и региональные приоритеты

На выбор предоставляемых нами образовательных услуг влияют: национальные и региональные приоритеты и
и стандарты российского образования,
воспитательно-образовательные программы, реализуемые в детском саду,
запросы и потребности родителей.

Слайд 9

Анализ востребованности дополнительных услуг в МДОУ- д/с № 16

Речевые Культурологические Естественнонаучные

Анализ востребованности дополнительных услуг в МДОУ- д/с № 16 Речевые Культурологические Естественнонаучные

Слайд 10

Бесплатные дополнительные услуги:
Кружки и БСД (Блок совместной деятельности
воспитателя и детей):
«Английский язык»,
«Пальчиковый

Бесплатные дополнительные услуги: Кружки и БСД (Блок совместной деятельности воспитателя и детей):
игротренинг»,
«Маленькие исследователи»,
«Говорим правильно»,
«Юный эрудит»,
«Хочу всё знать!»

Слайд 11

дети в возрасте от 2 до 7 лет.

Контингент воспитанников:

дети в возрасте от 2 до 7 лет. Контингент воспитанников:

Слайд 12

Комплексные и парциальные программы:




Программа воспитания и обучения в

Комплексные и парциальные программы: Программа воспитания и обучения в детском саду под
детском саду под редакцией
М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой
Программа музыкального воспитания дошкольников
«Музыкальные шедевры» О.П.Радынова
Программа экологического воспитания дошкольников «Юный эколог»
 С.Н.Николаева
Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина
Авторская программа по музыкальному образованию детей раннего
и дошкольного возраста Э.П.Костина «Камертон»
Авторская программа по английскому языку
«Добро пожаловать на карнавал» Н.Н.Родина
Авторская программа по английскому языку «Я люблю английский»
 В.Н.Мещерякова

Слайд 13


Технологии: 
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) Г.С. Альтшуллер
Общая теория сильного мышления (ОТСМ)

Технологии: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) Г.С. Альтшуллер Общая теория сильного мышления
Н.Н. Хоменко
Развитие творческого воображения (РТВ Г.С. Альтшуллер, Н.Н. Хоменко
Изобразительная деятельность в детском саду Г.С. Швайко
Я и моё здоровье: социально-оздоровительная технология XXI века.
Т.А. Тарасова, Л.С. Власова
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ Л.В. Гаврючина
Формирование талантливого мышления у дошкольников
(на занятиях по математике) В.В. Кузнецова, Л.А. Пыстина
Технология ознакомления дошкольников с явлениями неживой природы
Т.В. Владимирова
Конструирование и художественный труд в детском саду
Куцакова Л.В.

Слайд 14

Здоровьесберегающая среда ДОУ:

Обеспечение соответствия санитарно-гигиеническим требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса:
- рациональный

Здоровьесберегающая среда ДОУ: Обеспечение соответствия санитарно-гигиеническим требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса: -
режим дня,
- умеренная учебная нагрузка,
- достаточная двигательная нагрузка,
- освещенность, оборудование мебелью в
соответствии с санитарными требованиями.
заключение соответствия нормативам СанПин
№ 63.26.01.809.М.0422572.05.06 от 02.05.2006г.

Слайд 15

Обеспечение воспитательно-образовательного процесса здоровьесберегающими технологиями
Комплексное психолого-педагогическое сопровождение
Осуществление систематического отслеживания физического развития,

Обеспечение воспитательно-образовательного процесса здоровьесберегающими технологиями Комплексное психолого-педагогическое сопровождение Осуществление систематического отслеживания физического
состояния здоровья
Формирование представлений о здоровом образе жизни

Слайд 16

Мероприятия

Физкультурные занятия
Утренняя гимнастика ( в тёплый период – на воздухе)
Занятия по валеологии
Физ.минутки

Мероприятия Физкультурные занятия Утренняя гимнастика ( в тёплый период – на воздухе)
и побудки
Закаливающие мероприятия
Сбалансированное питание
Физкультурные праздники и досуги

Слайд 17

Показатели заболеваемости: количество дней пропущенных ребенком по болезни

- Сравнительный анализ заболеваемости показывает,

Показатели заболеваемости: количество дней пропущенных ребенком по болезни - Сравнительный анализ заболеваемости
что в 2008 году наблюдалась положительная динамика к снижению случаев заболевания (с 65 до 62 случаев) по сравнению с 2007 годом.
В 2009 году наблюдается увеличение количества случаев заболеваний (с 62 до 112) из-за неблагоприятной эпидемиологической обстановки по гриппу и ОРВИ в городе.

Слайд 18

Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

Слайд 20

Наши достижения


Наши достижения

Слайд 23

Наши перспективы.

Открытие групп кратковременного пребывания позволит детям, не посещающим ДОУ, иметь

Наши перспективы. Открытие групп кратковременного пребывания позволит детям, не посещающим ДОУ, иметь
равные стартовые возможности при поступлении в школу и увеличить охват детей услугами ДОУ.
Открытие круглосуточной группы и группы «Выходного дня» также является перспективой развития нашего дошкольного учреждения. Предоставление данной услуги позволит учесть занятость родителей в вечернее время и
«скользящий» график работы родителей воспитанников.
Имя файла: Публичный-отчёт-МДОУ--д/с-№-16-«Василёк»г.Чапаевска-Самарской-области.pptx
Количество просмотров: 104
Количество скачиваний: 0