Содержание
Слайд 4Кроссворд
1.Ранним утром ей не спится, очень хочется трудиться,
Вот и меду принесла,
Кроссворд
1.Ранним утром ей не спится, очень хочется трудиться,
Вот и меду принесла,

работящая….
2. Кто растет в лесу у дорожки, есть у него и шляпка, и ножка?
3. Воробьи, стрижи, пингвины, снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы: одним словом это….
4. Его весной и летом мы видели одетым,
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки
5. Чем мы дышим, но его не видим?
6. После дождя бывает, полнеба закрывает,
Дуга, красивая, цветная, появится, а затем растает
7. Если руки наши в ваксе, если на нос сели кляксы.
Кто тогда нам первый друг, снимет грязь с лица и рук?
Ключевое слово кроссворда ?
2. Кто растет в лесу у дорожки, есть у него и шляпка, и ножка?
3. Воробьи, стрижи, пингвины, снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы: одним словом это….
4. Его весной и летом мы видели одетым,
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки
5. Чем мы дышим, но его не видим?
6. После дождя бывает, полнеба закрывает,
Дуга, красивая, цветная, появится, а затем растает
7. Если руки наши в ваксе, если на нос сели кляксы.
Кто тогда нам первый друг, снимет грязь с лица и рук?
Ключевое слово кроссворда ?
Слайд 5Путешествие в природу.
Путешествие в природу.

Слайд 6Что такое лес?
По весне в лесу высокая
На опушках и в
Что такое лес?
По весне в лесу высокая
На опушках и в

глуши
Всех я вкусным сладким соком
Угощаю от души.
Я из крошки бочки вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок.
Ничего, что плод мой мелок.
Всех я вкусным сладким соком
Угощаю от души.
Я из крошки бочки вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок.
Ничего, что плод мой мелок.
Что же это за девица:
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
У меня длинней иголки чем у ёлки
Очень прямо я расту в высоту
Если я не на опушке
Ветви только на макушке.
Что за дерево стоит –
Ветра нет, а лист дрожит.
Загадки:
- Предыдущая
Семинар





Авторская учебная программа элективного курса «Язык Тургенева»
История Днепропетровска
Культура и искусство в 20-30 годы 20 века
Alfabeto
20170315_ekologicheskaya_otsenka_uchebnyh_kabinetov_mbou_sosh_s._buren-bay-haak
Лишайники Особенности, многообразие и значение
ОЭР в школе в 2007/2008 уч.г.
Управление развитием информационно-коммуникативной инфраструктуры субъекта РФ (на примере Челябинской области)/
Организация групповых семинаров по фейсбилдинг (гимнастика для лица)
Творческий проект по технологии «Букет радости»
Отдел голосеменные 6 класс
Использование давления в технических устройствах
Проектное решение ОСПТ Reline линии электропередач
Загальнонаціональне опитування «Права споживачів та рівень інформованості громадян України про те, як ними користуватися» ОМН
Курение или здоровье -выбирайте сами!
Тема: Особенности биологической формы организации материи.
Литература русского зарубежья
Привлечение финансирования субъектами малого и среднего предпринимательства на фондовом рынке
Твоё завтра начинается сегодня
Творчество марка твена
Факторинг: обретая новые формы
Как образуется роса, иней, дождь и снег
Тестова презентація. Шаблон
Артериальная гипертензия
Основная деятельность учителя физической культуры
Казахи на Волге
Улица и ребёнок
Апрель