Слайд 2Аннотация проекта
На занятиях по обучению грамота дети знакомятся с понятием звуки и
![Аннотация проекта На занятиях по обучению грамота дети знакомятся с понятием звуки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-1.jpg)
буквы. Ребёнку становится понятно, что читаем и пишем мы буквы, а слышим и произносим звуки. А какую роль могут играть звуки в нашей речи? Как показать детям значимость каждого звука в любом слове? Предлагаемый проект поможет детям через близкие и знакомые понятия и слова окунуться в мир звуков.
В ходе проекта ребята и взрослые отправятся в путешествие в страну Букваря. На станциях они получат задания, выполняя их смогут установить связи между буквой своего имени, звуком и словами, в которых такая буква и такой звук встречается.
Слайд 3Участники проекта
учащиеся 1 «В» класса
МОУ Гимназии №18 и родители
Карамышева Лена
Говоркова Настя
Пфейфер
![Участники проекта учащиеся 1 «В» класса МОУ Гимназии №18 и родители Карамышева](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-2.jpg)
Инна
Говоркова Ирина
Вахрушев Максим
Иванов Алёша
Слайд 4Цель проекта
Познакомить с понятиями звук и буква;
Показать значимость каждого звука в любом
![Цель проекта Познакомить с понятиями звук и буква; Показать значимость каждого звука](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-3.jpg)
слове;
Раскрыть роль звука в нашей речи.
Слайд 5Основополагающий вопрос
Где живут буквы?
![Основополагающий вопрос Где живут буквы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-4.jpg)
Слайд 6Проблемные вопросы
Где мы слышим звуки?
На что похожи буквы?
![Проблемные вопросы Где мы слышим звуки? На что похожи буквы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-5.jpg)
Слайд 7Учебные вопросы
Сколько букв в алфавите?
Что такое гласный звук?
Что такое согласный звук?
Какой
![Учебные вопросы Сколько букв в алфавите? Что такое гласный звук? Что такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-6.jpg)
звук мягкий?
Какой звук твёрдый?
Слайд 8Задачи для участников
1. Найти информацию об истории возникновения букваря.
2. Сочинить сказку «Где
![Задачи для участников 1. Найти информацию об истории возникновения букваря. 2. Сочинить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-7.jpg)
живут буквы?
3. Пофантазировать на тему «На что похожи буквы?» и сделать рисунки.
4. Сшить героев своей сказки и создать театрализованное представление по мотивам этой сказки.
5. Из любого материала смастерить буквы и составить слово «Букварь».
6. Создать презентацию своего проекта.
Слайд 9Творческие работы участников проекта
Станция «Читай-ка»
Станция «Сказочная»
Станция «Волшебная кисточка»
Станция «Сделай сам»
![Творческие работы участников проекта Станция «Читай-ка» Станция «Сказочная» Станция «Волшебная кисточка» Станция «Сделай сам»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-8.jpg)
Слайд 10Страничка
«Волшебная кисточка»
Рисунки участников проекта
по теме «На что похожи буквы?»
Буква М
Буква
![Страничка «Волшебная кисточка» Рисунки участников проекта по теме «На что похожи буквы?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-9.jpg)
Слайд 12Страничка «Сделай сам»
Участники проекта сшили кукол и показали театрализованное представление по мотивам
![Страничка «Сделай сам» Участники проекта сшили кукол и показали театрализованное представление по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-11.jpg)
своей сказки «Где живут буквы?»
Слайд 13Страничка «Сделай сам»
Участники проекта из различного материала сделали буквы и составили слово
![Страничка «Сделай сам» Участники проекта из различного материала сделали буквы и составили слово БУКВАРЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-12.jpg)
БУКВАРЬ
Слайд 14Литература
1) «Большая российская энциклопедия»
2) Волина В. «Откуда пришли слова». Занимательный этимологический словарь.
![Литература 1) «Большая российская энциклопедия» 2) Волина В. «Откуда пришли слова». Занимательный этимологический словарь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-13.jpg)
Слайд 15Вывод по проекту
В результате проделанной работы были выполнены все поставленные задачи.
![Вывод по проекту В результате проделанной работы были выполнены все поставленные задачи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/352298/slide-14.jpg)
Дети научились работать в малых группах и находить из различных источников информацию.