Путешествие зайчика по стране "Фразеологизмы"

Цели:
1. образовательные:
продолжить знакомство с фразеологизмами;
учить понимать их значение и правильно употреблять их в речи;
обогащать и уточнять словарный запас
2. развивающие:
развивать самосознание детей через самооценку и взаимооценку
3. воспитательные:
воспитывать интерес к языку;
прививать навык общения.

Голоден как …
Хитёр как …
Труслив как …
Здоров как …
Продолжи

Дополнить фразеологизмы
Из … вон плохо.
Как в … канул.
Тише … ниже травы.
Глаза на … лезут.
рук
лоб
воду
воды,

Расширяем словарный запас
Бить баклуши –
За тридевять земель –
Точить лясы –
Кануть в вечность –
Семи пядей во лбу –
бездельничать
очень далеко
болтать
исчезнуть
очень умный

Баклуша – чурка из полена
для выделки какого-либо
Деревянного изделия
Лясы – болтовня, пустые
разговоры Пядь –мера длины, расстояние между концами растянутых большого и среднего пальцев

Замени фразеологизмом
МАЛО
с гулькин нос
кот наплакал
воробью по колено

Мальчик шёл по пляжу и вдруг замер …
Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у него забот …
Продолжи предложение
как вкопанный
полон рот

пальчики оближешь
Мама так вкусно готовит,
просто …
Если не исправим двойки по математике,
родители нам покажут …
где раки зимуют

Подбери фразеологизм к иллюстрации

Подобрать слова-синонимы к фразеологизмам:
сломя голову - …
водить за нос - …
бить баклуши - …
себе на уме - …
витать в облаках - …

М О Л О Д Ц Ы !