Содержание
- 2. Цель: формирование ключевых компетентностей личности в образовательном процессе Задачи: 1.Повышение качества обучения: Внедрение ФГОС второго поколения
- 3. В 2010-2011 учебном году работа велась по следующим направлениям: работа по преемственности между МДОУ и МОУ
- 4. Работа по преемственности с детскими садами велась по сложившейся в школе традиции. посещение занятий выпускных групп
- 5. Открытые уроки в 1-х классах. Фанькина С.Я. Урок обучения грамоте Гусева Т.Н. Урок математики «Натуральный ряд
- 6. Лечева Е.М. Щавлева Л.Б. Урок обучения грамоте Урок обучения грамоте
- 7. Работа по преемственности между начальным звеном и средним звеном посещение уроков в 5-х классах учителями начальной
- 8. Орлова Ю.В. Басова Е.М. Урок окружающего мира Урок русского языка
- 9. Андреева Н.Н. Говорова Е.В. Урок русского языка Урок русского языка
- 10. Повышение педагогического мастерства Повышение квалификации. Орлова Ю.В. Говорова Е.В. Есипова Л.В. Воронина Е.В. «Системы здоровьесберегающих технологий
- 11. 1. Выступление Говоровой Е.В. по теме самообразования "Использование ИКТ в образовательном процессе" 2. Выступление Алексеевой Е.Г.
- 12. 3. Выступление Звездиной Л.И. по теме самообразования 3. Выступление на родидельских собраниях в 1-х классах. «Портфолио
- 13. Выступление Грешновой Л.В. "Говори правильно" Тестирование учителей. «Работа над ошибками на уроках русского языка, как средство
- 14. Воронина Е.В. «Словарная работа на уроках русского языка»
- 15. Планирование работы на четверть Работа в творческих группах.
- 16. Открытые уроки: Алексеева Е.Г. – защита проекта «Все работы хороши»
- 17. Алексеева Е.Г. игра с родителями «Мама, папа, я – читающая семья»
- 18. Выступления на районных семинарах Гусева Т.Н. «Особенности реализации УМК «Развивающая система Л.В.Занкова», его соответствие требованиям ФГОС
- 19. Лечева Е.М. «Формирование универсальных учебных действий в рамках отдельного учебного предмета». Щавлева Л.Б. «Особенности рабочей программы
- 20. Фанькина С.Я. «Организация внеурочной деятельности обучающихся».
- 21. Взаимопосещение уроков
- 22. Участие в «Ярмарке инноваций в образовании-2010». Звездина Л.И. «Комплекс музыкальных динамических пауз для обучающихся начальной школы»
- 23. Организации предметных недель и декад: Неделя информатики Декада русского языка и литературы Декада математики Неделя естественных
- 24. Участие в районных олимпиадах по русскому языку, окружающему миру и математике среди 4-х классов Русский язык:
- 25. Участие в международных играх
- 26. Информационная справка о количестве участников международных и областных конкурсов и олимпиад за 2010-2011 учебный год.
- 27. Активное участие в конкурсах всероссийского, районного и школьного уровня: Внеклассная работа Кросс Наций Лыжня России Мероприятия,
- 28. Спасём мир от пожаров место - ,4-В, Говорова Е.В. Безопасное колесо 5 место – 4-А класс,
- 29. Участие в конкурсе «Школа года»
- 30. Участие в общешкольных праздниках: Масленица! Организатор – Орлова Ю. В.
- 31. День бантиков!
- 32. День Здоровья на базе отдыха «Мечта» 2-А 3-А 3-В 3-Г 2-Б 2-В 4-А
- 33. Мастеркласс "Моделирование из гофрированной бумаги"
- 34. Мастеркласс для учителей нашей школы проводит Унтерова Оксана Борисовна, педагог ДДТЮ
- 35. Наши учителя – на все руки мастера!
- 37. Педагоги работали увлечённо и дружно!
- 38. У нас всё получилось!
- 39. Мастеркласс от Никитиной Елены Борисовны
- 43. Скачать презентацию








































СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Руководство пользователя (для студентов РГГУ) УРР РГГУ 2011
Функцианализм в архитектуре Владивостока
Стратегия информационного противодействия Дмитрий Золотухин
Відбодування й споживання паливних мінеральних ресурсів. Глобальні ринки вугілля, нафти й природного газу
Презентация на тему Прямая и точка Основными геометрическими фигурами на плоскости являются точка и прямая
Презентация на тему Теория вероятностей
Разновидности несущих колон. Высота зданий
Наш класс
День приятных неожиданностей
Презентация на тему Мы наследники Великой Победы
применение и появление звуковых колебаний
Создание на уроке личностно-ориентированной ситуации как средство формирования умений и навыков младших школьников
«Распределение. Неравенство доходов. Перераспределение»
Русский иконостас
Правила внутреннего учебного распорядка
Le Louvre
Зависимость эффективности деасфальтизации от состава исходного сырья
Организация поддержки изменений через опору на ближайшее окружение клиента. Техника благодарения. Блок социальной сети
Законы языка в практике речи
Зачет при уступке: борьба за интересы должника в судебной практике
Стратегический план коммуникаций в социальных медиа: вариант Vocus
Мой класс 1 Г. Первое сентября
Психология как наука
Вооружение и военная техника периода Великой Отечественной войны
Табачная эпидемия: мифы или реальность?
Некрасов Русские женщины
Канцерогенез и онкорезистентность
Сначала рисуем стену расположенную перед рисующим в форме прямоугольника.