Содержание
- 2. Цель урока: определить формулу расчёта количества теплоты, необходимого для изменения температуры тела; проанализировать формулу; отработка практических
- 3. Без тепла нет жизни. Но слишком сильный холод и жара разрушает всё живое. Все тела, даже
- 4. Всесторонняя проверка знаний 1. Энергию движения и взаимодействия частиц, из которых состоит тело, называют внутренней энергией.
- 5. Ответы к заданию: Λ ‗ ‗ Λ ‗Λ Λ Λ ‗ Λ
- 6. На каком рисунке представлены три способа теплообмена: теплопроводность, излучение и конвекция? а/ в/ б/
- 7. Путем теплопроводности через дно и стенки котелка внутренняя энергия пламени переходит во внутреннюю энергию туристской похлебки.
- 8. Качественные задачи . Из русской сказки “Лисичка - сестричка и серый волк”. Волк пошел на реку,
- 9. . Из алтайской сказки “ Горностай и заяц”. Молча думал свою думу мудрый медведь. Перед ним
- 10. Перед тем как взлететь, ночная бабочка довольно долго подрагивает крылышками. Почему? Бабочка “разогревается”, подобно спортсмену, делающему
- 11. Фокус «Несгораемая бумага». Гвоздь плотно оборачивают бумагой и нагревают в пламени спиртовки. Бумага не горит. Почему?
- 12. Экспериментальное задание. Опыт с полосатым стаканом Стакан из тонкого стекла оклеиваю изнутри полосками белой и черной
- 14. Решение задачи аналитическим путем Какое количество теплоты требуется, чтобы нагреть стакан воды (200 г.) от 20
- 15. Запишем полученную формулу через соответствующие величины Q = сm(t2 – t1), (1) где m – масса
- 16. Пока не прозвенел звонок, Подведем урока итог!
- 18. Скачать презентацию