Расулов Б-9051

Изучение
программирования
в ряде школ
г. Новосибирска
(А.П. Ершов и его
сотрудники)
Подготовка программистов в московских
школах с
математической специализацией
1950-е гг.
1960-е гг.
1970-е гг.
Подготовка
школьников
по специальностям,
связанным
с ЭВМ

Включение в структуру общего образования
курсов, отражающих
науки, изучающие информационные, кибернетические
стороны мира
(В.С. Леднев)
Решение
Министерства
просвещения
СССР о введении калькуляторов
в учебный процесс
школы
Конец 70-х годов
1982 г.
1984-1985 гг.
Разработка основных направлений реформы общеобразовательной
и профессиональной
школы, разработка программы предмета «Основы информатики и вычислительной
техники»

Разработка первого учебного пособия по информатике
Начало преподавания
основ информатики и
ВТ в массовой
школе
1985 г.
01.09.1985
1985 г.
Начало подготовки
учителей
информатики в пединститутах по
новым учебным
планам

Начало издания
журнала «Информатика
и образование»
Массовая поставка советской компьютерной техники БК, ДВК, УКНЦ, Корвет, Вектор и т.п., а также японские Ямахи
1986 г.
Конец 1980 гг.

Программа, утвержденная Госкомитетом СССР по народному образованию закрепила официальные позиции этих трех курсов как альтернативных и равноправных
1982-1987 г.
1991 г.

1990 г.
1993 г.
В стране получила распространение компьютерная техника зарубежного производства
Разработка проектов стандарта, потребовала научного подхода к анализу содержания предметной области

Опубликованы рекомендации ЮНЕСКО по информатике в начальном образовании
2001 г.
1999 г.
Утверждена новая трехуровневая структура изучения курса информатики, изучение информатики рекомендовано начинать со II класса

2004 г.
утверждение федерального компонента
стандарта по информатике и ИКТ, нового Базисного учебного плана

Динамика содержания и целей обучения информатике.

Динамика содержания и целей обучения информатике.

Динамика содержания и целей обучения информатике.