Содержание
Слайд 2Жюри
Председатель
руководитель районной
методической секции
преподавателей хорового и
вокального классов
Павлова Т.А.
Члены жюри
старший преподаватель
музыкально-теоретических дисциплин
Жюри
Председатель
руководитель районной
методической секции
преподавателей хорового и
вокального классов
Павлова Т.А.
Члены жюри
старший преподаватель
музыкально-теоретических дисциплин

Синявинской ДШИ Заболотникова И.Г.
- старший преподаватель
музыкально-теоретических дисциплин Шлиссельбургской ДМШ Крюкова И.М.
- старший преподаватель
музыкально-теоретических дисциплин Шлиссельбургской ДМШ Крюкова И.М.
Слайд 3Публичное выступление – это мастерство.
Его можно и нужно совершенствовать.
В основе мастерства –
Публичное выступление – это мастерство.
Его можно и нужно совершенствовать.
В основе мастерства –

знание сценической этики, сценическая свобода, владение определенным комплексом теоретических знаний и практических навыков.
Вокальный конкурс способствует раскрытию новых талантов, самоутверждению, приобретению навыка социального общения, творческого кругозора.
Требования к выступлению вокалиста:
сценическая свобода и культура поведения;
внешний вид;
правильная певческая установка;
эмоциональный отклик на музыку, исполнение в характере;
понимание и чувство формы и целостности произведения;
драматургия произведения;
понимание выразительности музыкального языка;
подвижная мимика;
артикуляция и дикция;
правильное певческое дыхание (фазы дыхания, верное распределение выдоха);
динамика (подвижность динамики, пение с разнообразными нюансами);
качество звука (единая манера звукообразования, легкость, ровность, полётность, отсутствие форсированного пения, точная интонация, сглаживание регистровых переходов, тембр).
Вокальный конкурс способствует раскрытию новых талантов, самоутверждению, приобретению навыка социального общения, творческого кругозора.
Требования к выступлению вокалиста:
сценическая свобода и культура поведения;
внешний вид;
правильная певческая установка;
эмоциональный отклик на музыку, исполнение в характере;
понимание и чувство формы и целостности произведения;
драматургия произведения;
понимание выразительности музыкального языка;
подвижная мимика;
артикуляция и дикция;
правильное певческое дыхание (фазы дыхания, верное распределение выдоха);
динамика (подвижность динамики, пение с разнообразными нюансами);
качество звука (единая манера звукообразования, легкость, ровность, полётность, отсутствие форсированного пения, точная интонация, сглаживание регистровых переходов, тембр).
- Предыдущая
слайды для фильмаСледующая -
Отношения с родителями
Презентация на тему ПЛАНЕТА ЭТИКЕТА
Игровая башня для детей Swarovski Kristallwelten
Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования
ПОРТФОЛИОинструктора по физкультуреБалыктахского детского садаСтручкова Елена Ивановна - инструктор физкультуре, музыкальный
Инновации в области приготовления АБС
Обучающий семинар
Максим Аксюто
Презентация на тему ПСИХИКА, СОЗНАНИЕ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
Мороз в первый день Пасхи – к обильному урожаю, а если будет дождь, то и весна дождливая будет. В первый день Пасхи примечали: на Пас
Янтарное защитное покрытие
Being a Master Degree
Что с тобой происходит.
Презентация на тему Решение неравенств. Найди ошибку (8 класс)
Презентация на тему Жанр портрета в культуре разных времён
Первые весенние цветы
08. Человек и политика
Презентация на тему Правописание сочетаний чк, чн (2 класс)
СИСТЕМЫ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ, ИНТЕГРАЦИИ И КОНВЕРГЕНЦИИ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
Что выбрать: ООО или ИП?Какая форма налогообложения выгоднее для малого бизнеса?
Кроссворд Векторы
Свободное программное обеспечение. Взгляд из школы
Отчет о деятельности органов ученического самоуправления ДОО Росток МОУ г. Горловки. Школа № 85. Гармония
Славянский регион
Предложение партнерства с Теле2
Презентация на тему Южная Америка
Взаимосвязь глобальных проблем. Преодоление отсталости развивающихся стран – крупнейшая общемировая проблема
Алекснадр Сергеевич Пушкин
БЛЕСК И НИЩЕТА ПЕТЕРБУРГА В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»