Содержание
- 2. Что такое рельеф? Все неровности поверхности суши и дна океанов называются рельефом.
- 3. ФОРМЫ РЕЛЬЕФА Любая неровность поверхности Земли представляет собой форму рельефа. Какие существуют формы рельефа? Учебник §14,
- 4. Что является крупнейшими формами рельефа? Закончить заполнение схемы. Учебник §14, стр.48(3 абзац)
- 5. Проверяем
- 6. Горные хребты
- 7. Впадины в горах
- 8. Низменность
- 9. Возвышенность
- 10. Овраги
- 11. Холмы и балки
- 12. Кочки
- 13. Рельеф Земли очень сложный, так как более мелкие формы накладываются на более крупные в разных сочетаниях.
- 14. В чем причины разнообразия рельефа?
- 15. Воздействуют внутренние (глубинные) и внешние силы.
- 16. Внутренние силы: медленные движения земной коры, землетрясения и вулканизм. Возникают крупнейшие и многие крупные формы рельефа.
- 17. Внешние силы: Солнце, вода, ветер, ледник, организмы. Создают средние и мелкие формы рельефа.
- 18. Физическая карта - моментальный снимок вечно меняющегося рельефа.
- 19. Какую роль играет рельеф в природе и жизни человека? Учебник §14, стр.49(2 абзац)
- 21. Скачать презентацию


















Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!