Развитие когнитивных и мотивационных ресурсов студентов-спортсменов

Актуальность
На данный момент пандемия оставила негативный след на деятельности спортсменов любого вида спорта. В особой зоне риска оказались спортсмены в возрастном диапазоне от 18-22 лет (Ralf Brand, Franziska Gutmann 2020).
Основная проблема состояла в доступности тренировок в привычных условиях. Многие спортсмены тренировались дома или на улице.
Из-за прерывания стабильного и системного тренировочного процесса многие амбициозные спортсмены пытались ускорить набор тренировочной формы, повысить силовые показатели. Как следствие – увеличение риска травм.

Цель и задачи исследования
Рассмотреть и оценить когнитивные и мотивационные ресурсы студентов-спортсменов разных видов спорта.
Задачи:
Изучить отечественные и зарубежные источники информации, посвященные данной теме;
Оценить непроизвольное переключение внимания в качестве когнитивного ресурса студентов –спортсменов;
Рассмотреть мотивационный ресурс спортсменов используя переведенную версию опросника «Sport motivation scale- 6»;
Оценить показатель когнитивных ошибок студентов- спортсменов разных видов спорта
Используя метод математической статистики выявить взаимосвязь между стажем занятий и ошибочностью спортивной деятельности.

Методы исследования
1. Методика «Пирамида –Тоннель»;
2. Опрос «Когнитивные ошибки в спорте» (Гиринская А.Ю.);
3. Переведенная версия опросника «Sport motivation scale- 6»;
4. Метод математической статистики: корреляция Пирсона в программе IBM SPSS Statistic 22.

Организация исследования
В исследовании когнитивного и мотивационного ресурса в общей сложности приняли участие 156 человек в возрасте от 18-22 лет. Участники исследования являются студентами –спортсменами разных видов спорта (скалолазание, художественная гимнастика, плавание, лыжные гонки, баскетбол, бадминтон и др.). Опрошенные спортсмены имеют разряды от 1 взрослого до МСМК.
31 респондент – опросник «Мотивация в спорте»
40 респондентов – тест «Пирамида – тоннель»
102 респондента – опрос «Когнитивные ошибки в спорте»

Результаты исследования.
Результаты тестирования по методике «Пирамида-тоннель»

Результаты исследования по опроснику «Когнитивные ошибки в спорте»
Fig. 2. Answers to the statement: "When I speak at a competition,
I notice that I am making the same mistakes in the same action as in training".

Показатель корреляции по Пирсону

Мотивационные ресурсы студентов - спортсменов
66% опрошенных отметили нехватку внимания со стороны тренера во время пандемии
73 % тренировались дома и на улице
40% на данный момент имеют доступ в тренировочный зал (во время пандемии был закрыт)
30% тренировочные базы закрыты до сих пор

Мотивация к учебе и двигательной активности

Мотивационные ресурсы студентов - спортсменов
Соревнования – неотъемлемая часть жизни спортсменов

Мотивационные ресурсы студентов - спортсменов
Упорные тренировки улучшают результаты спортсменов

Мотивационные ресурсы студентов - спортсменов
Сомневаетесь ли вы, что на данный момент ваше место в спорте?

Список использованных источников
Гиринская Ю.А. Когнитивная сфера спортсмена (теория и практика) : методические рекомендации / А.Ю. Гиринская, Н.В. Кухтова, Е.В. Мельник, В.Г. Савицкий. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2018. – 75с.
Аллахвердов В.М., Волков Д.Н., Гершкович В.А., Морошкина Н.В., Кувалдина М.Б., Медников С.В. Коррекция когнитивных ошибок у спортсменов высокой квалификации // Журнал «Спортивный психолог», №1(28). - Москва.: Изд-во РГУФКСМиТ, 2013. – 96с.
Brand, R. and Gutmann, F. (2020). The Automatic Basis of Exercise Behavior. In Handbook of Sport Psychology (eds G. Tenenbaum and R.C. Eklund). https://doi.org/10.1002/9781119568124.ch47
Guay, R, Boggiano, А. К., Vallerand, R. J. Autonomy support, motivation, and perceived competence: Conceptual and empirical linkages. Personality and Social Bulletin, 27,643-650.2001.
Pelletier, L. G., Fortier, M. S., Vallerand, R. J., Tuson, К. M., Briere, N. M., Blais, M. R. Toward a new measure of intrinsic motivation, extrinsic motivation, and amotivation in sports: The Sport Motivation Scale (SMS). Journal of Sport & Exercise Psychology, 17, 35-53.1995.
Mallett C., Kawabata M., Newcombe P., Otero-Forero A., Jackson S. Sport motivation scale-6 (SMS-6): A revised six-factor sport motivation scale // Psychology of sport and exercise. 2007. Vol. 8. № 5. P. 600–614.