РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ (КРЕДИТОВ ) В ЕВРОПЕЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯМосква, 21-22 апреля 2006

Главные цели БП:
(III) Введение системы кредитных единиц
-по типу европейской системы зачетного перевода ECTS
-средство поддержки крупномасштабной мобильности студентов.

ECTS: 20 of 30 European countries

КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА:
Criteria for the Bologna scorecard
Критерии и подсчет баллов

Criteria for the Bologna scorecard
Обеспечение качества образования :
(I)
1. Стадия развития системы обеспечения качества
2. Основные элементы систем развития качества
3. Уровень участия студентов
4. Уровень международного участия,
сотрудничество и создание сетей

Criteria for the Bologna scorecard
2-х уровневая система
степеней: (II)
5. Стадия развития 2-х уровневой системы обучения
6. Доля студентов при приеме на 2-х уровневую систему
7. Прием студентов с 1-го уровня
на 2-ой

Criteria for the Bologna scorecard
ПРИЗНАНИЕ КВАЛИФИКАЦИЙ И СРОКОВ ОБУЧЕНИЯ (III):
8. Степень разработки Приложения к диплому – “Diploma Supplement”
9. Ратификация Лиссабонской Конвенции о признании квалификаций в области ВО
10. Уровень внедрения системы кредитов ECTS

Баллы по Болонскому процессу (Россия, Германия, Франция)
Обеспечение качества образования
Оценка
1. Стадия развития системы (РФ) (ФРГ) (Фр.)
обеспечения качества 4 5 5
2. Основные элементы систем
развития качества 3 5 3
3. Уровень участия студентов 2 5 1
4. Уровень международного участия,
сотрудничество и создание сетей 3 5 3
Общая оценка: 3 5 3

Баллы по Болонскому процессу (Россия, Германия, Франция)
Двухуровневая система степеней
(РФ) (ФРГ) (Фр.)
5. Стадия развития 2-х цикловой
системы 4 4 4
6. Уровень приема студентов
на 2-х цикловую систему 2 3 3
7. Доступность ко второму циклу после окончания первого цикла 4 5 5
Общая оценка: 3 4 4

Баллы по Болонскому процессу (Россия, Германия, Франция)
Признание степеней и периодов обучения
(РФ) (ФРГ) (Фр.)
8. Стадия развития Приложения
к диплому 2 5 5
9. Ратификация Лиссабонской
Конвенции о признании 5 3 3
10. Стадия развития системы
кредитов – ECTS 3 5 5
Общая оценка: 3 4 4
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА: 3 4 4

CRITERIA PROCESS STOCKTAKING (I)
Recognition of degrees and periods of study
10. Stage of implementation of ECTS
Green (5)
ECTS credits are allocated in the majority of Higher Education programmes, enabling credit transfer and accumulation
Light green (4)
ECTS credits are allocated in a limited number of programmes, enabling credit transfer and accumulation

CRITERIA PROCESS STOCKTAKING (II)
Yellow (3)
A national system for credit transfer and accumulation is in place, which is compatible with ECTS
or
The national credit transfer and accumulation system is being gradually integrated with ECTS

CRITERIA PROCESS STOCKTAKING (III)
Orange 2
A national system for credit transfer and accumulation is in place, but it is not compatible with ECTS
or
There are plans for future implementation of ECTS
Red 1
There is currently no credit system in place and no plans to introduce it

QUALITY ASSURANCE
Rus Ger Fr

RECOGNITION OF DEGREES AND PERIODS OF STUDY
Rus Ger Fr

TWO – CYCLE DEGREE SYSTEM Rus Ger Fr

Баллы по Болонскому процессу:
Значения по показателю ECTS:
(РФ) (ФРГ) (Европа)
3 4 3
(Италия) (Франция) (UK)
4 4 3

Bologna scorecards on ECTS :
(Russia) (Germany) (Europe)
3 4 3
(Italy) (France) (UK)
4 4 3

Баллы по Болонскому процессу:
Средние значения по интегральному показателю (с учетом всех 10):
(РФ) (ФРГ) (Европа)
3.11 4,44 3,78
(Италия) (Франция) (UK)
3.39 3.78 4.47

Bologna scorecards on average
(all 10 positions) :
(Russia) (Germany) (Europe)
3.11 4,44 3,78
(Italy) (France) (UK)
3.39 3.78 4.47

ECTS: 2007
5 - ECTS используется во всех программах обучения
4 - ECTS используется в > 75% программ
3 - ECTS используется в 50-74 программах
2 - ECTS используется в < 50% программ
1 – отсутствует система кредитов

Diploma Supplement: 2007
5 – каждый студент получит DS (автоматически + бесплатно)
4 - каждый студент получит DS
(по требованию + бесплатно)
3 – некоторые студенты получат DS (по требованию + бесплатно)
2 - некоторые студенты получат DS (по требованию + за плату)
1 - приступили к использованию DS

Доля вузов РФ, реализующих систему кредитов (ECTS), в %
(22 из 53 опрошенных вузов)

Доля образовательных программ в вузах РФ по системе кредитов (ECTS),
в % (240 из 1731 программ)